Babylily Wang的部落格

上課的場地很棒很大的~~

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2014/9/15(一)
烈日大風的日子~~ 到文聖國小參加研習課！ 這種實際觀摩老師上課情況的..對新手幫助最大！只要能學到5成... 課堂就會很精彩～～ 老師的故事功力和跟小朋友互動的能力都是超一流的！！ 這次的故事 ( 懶惰的螞蟻和安心建築公司 ) 都是很不錯的故事....偷工減料 和私吞公家財務是很糟糕的事情...你發現了..要怎樣處理呢？？

聽完故事 ..再來是研習時間，分組後 老師用簡單童謠...短短的3句歌詞..分組各自創造動作..再跟著歌謠律動！ 習慣肢體動作後...再給歌謠加個故事背景..編個故事出來....想想看 怎樣用肢體動作表現出故事~~ 各組分別表現所想的歌謠故事....很有趣~~大家一下子從陌生變熟悉..熱烈討論怎麼演出...訓練大家的想像力和肢體表現能力。

再來進階些...用鄧麗君的小城故事歌曲...一組只有2句歌詞..要表現出歌詞的意境....嗯...要表現抽象的意境不容易，但是分組腦力激盪下...大家都玩得很開心~~ 謝謝老師和承辦者的用心....有妳們真好！！

ps 這次學到一個暖身活動。
掌控小朋友秩序的暖身活動  1234 手運動...跟著老師做 : 
1. 雙手舉高到頭頂呈三角形。(學習步步高)
2. 雙手摸摸耳朵。( 只用耳朵聽 )
3. 雙手插腰 背挺直。( 堂堂正正 做姿好 )
4. 拍手一下。( 給自己鼓勵一下 )

練習 2次後...考反應力時間..隨意喊 :  1 --4  --2 ....等看小朋友做的對不對？
再來考算術反應能力： 1+1....2+2....3+0...等。 孩子專注了就沒空說話~~