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dear~~
掉牙的孩子很可愛,這3本牙齒繪本 很適合低年級班上使用, 能讓孩子主動刷牙。
家中孩子掉牙記得拍照留念,超級可愛的~~ 錯過拍照時機 就太可惜了!唉...我家就錯過了...當初女兒怎也不讓我拍..當初應該偷拍的.....懊悔中....
故事課堂剩餘時間要帶美勞的,可以考慮多利用ppt 顯示美勞過程,免得秩序亂 孩子學不會,附件 有 12種紙飛機 的折紙法~~ 可以折完 下課就玩~ppt 孩子也方便學習(可搭配繪本-- 天使飛過人間/李奧的天使/ 巫婆的掃帚/別讓鴿子太晚睡...等飛行相關繪本)
天使飛過人間
天使飛過人間
在一個寧靜樸實的小村落裡,住著一對平凡的老農夫婦,還有一隻忠實的小狗。 有一天傍晚,老農夫結束了田裡繁忙的工作,騎著腳踏車踩著夕陽走在回家的路上,在路旁的大樹下,發現了一個奇怪..
騎著掃帚的巫婆帶著她心愛的貓咪,正在天空中飛翔呢!她戴著一頂尖尖高高的巫婆帽,長長的金黃頭髮編成像粗繩子般的辮子,上頭還綁著美麗的蝴蝶結,手裡拿著魔杖和大鍋. ... 但是,巫婆沿路不停的掉..
要學折紙..點選下面 有動畫教學..ㄧ定 學的會的..英文的 不用怕 點進去就對了(可抓下來課堂使用)
橘色..平面教學 紫色..動畫立體教學
分享個人 控制班群秩序方式 ~參考嚕~~
請大家多利用 變裝道具(動物帽子) 讓孩子有不同的故事感受..
記得 每次故事前要提醒:讓孩子了解你的底線..說明清楚..秩序就好管控~~
我都先黑板寫上 1. 安靜 2. 舉手 先說明..要聽完故事才能舉手~故事當中不要舉手,不然故事中斷了...下課時間到了 故事只能聽一半,然後舉手的小朋友 會被全班瞪(做手勢 食指中指先對自己眼睛 再對小朋友)。用手勢代替瞪這個字,說 這樣就不好了!
這麼困難的2個規矩,做的到的小朋友舉手我看..
ooo班 最棒了! 都是最棒的小朋友。
做不到的小朋友,要給我一個道歉親親..說對不起3個字,修補阿姨受傷的心。
故事課堂 孩子插嘴 或 影響故事進行..不要用口語指正..
而用手勢 嘴巴拉拉鍊 或 手指著黑板上安靜2字..孩子就自我提醒~~
特別愛說話的孩子,3個處理方向:
1.我會走過去說:全班你最愛我了 一直要引起我注意,我看到了....所以(做動作 嘴巴拉上拉鍊)
2 把他當故事內的角色,對話 就是你 還懷疑? 集中大家注意力。
3. 停下故事 盯著他(做嘴巴上拉鍊的動作)
故事結束後互動, 和孩子們打勾勾回去親親你愛的家人..
要記得睡前親親後說5個字 ,(晚安 我愛你)
或 晚餐 吃到喜歡的菜色 要說3個字 ( 好好吃 ) 讓媽媽有好心情。
有做到10次的下次有禮物喔~~
ps 很多對話 可以自己用手勢替代,親親--點 臉頰2次,死了-- 手指著天上 揮手 做再見狀...心情好壞--雙手在胸前做愛心狀或 愛心分開狀..等,孩子會自己想像和會意到,能開發想像力和加深印象~~很有用喔! 最近我都在玩手勢~~孩子們的猜猜手勢 反應很好...
~~ 大家都要幸福喔~~
很棒的圖畫書, 可惜絕版了,圖書館也很難借到...有教學需要請--->> 留言告知
誰是蛀牙的朋友
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一顆超級頑固的牙
塔比莎的一顆牙齒鬆動了, 她想盡一切辦法要讓它掉出來——跳舞、在蹦床上蹦高,甚至把使勁嚼過的泡泡糖粘在牙齒上——可是她的牙齒就是不動。塔比莎有這樣一顆超級頑固的牙,牙齒小精靈還會來看她嗎?
一個溫馨而風趣的故事,講述了一段家長和孩子都同樣熟悉的經歷!
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