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謝謝校方安排一系列的 新住民 美學關懷繪本研習課程~~陸續把課程紀錄如下.這次課程配合故事組開會時間, 9/17 日起 連續13周 週三 從9:30~~11:50 上研習課程.


9/17 今天主要時間用來看公視影片..開拓大家的世界觀..家長自己有世界觀 才能給予孩子世界觀..台灣居民 很難透過電視擁有世界觀, 電視都是台灣事件...週六的文茜小妹大 是不錯的世界觀影片

和 五花瓣  自我思考方式-- 讓表達更清楚友善...感官  感受  想法  期望  行動  5花瓣.....老師有詢問希望未來課程著重哪個方向, 故事團體當然希望 學些適合中高年級繪本 帶領方向..這是故事研習課程少有的部份..基礎上過不少了~~
 
公共電視 國家的遠見 第一集 利用侷限創造無限 談全球化經濟
成為二十一世紀國家領導人最重要的任務。 而台灣其實是最早享受到全球化好處的 ... 55 分鐘 -
很好的影片讓人覺得台灣真的落後很多很多...有太多值得學習借鏡的地方了... 不過 影片的時間太長了..快一個小時, 有點昏昏欲睡..影片的時間如果控制在20分鐘左右會更適合些~~

-------------------9/24 從文化找未來--美學生活與創意
知識是飛向世界的翅膀, 今天看的影片國家的遠見, 這ㄦ可以線上溫習~~  公共電視 國家的遠見 第六集 無形的資產等於無價的財富 談文化創 ...   57 分鐘 -

這次老師溝通後 有修正影片的時間20分鐘左右, 讓大家重點 看看創意產業對國家的經濟成長貢獻~~讓大家了解未來孩子們的方向--最好的出路是創意無污染 產業..例如 韓國 --電玩  英國--音樂..等

品味華陶窯的生活美學ppt....觀光產業 也是很好的文化創意產業.


--------------------10/2 與國際接軌  文化智商與多元智能
今天不用看影片了~~ 採團體合作方式進行..
首先 猜猜我是誰??   讓每個人寫小紙條--自己一個外在 2個內心的特質, 集中..每個人抽一張 找出紙條主人是誰?? 順便藉此編組..并複習 分享五花瓣 的 實際經驗..

2. 分組討論 文化像什麼??  分組呈現說說自己組的想法...各組用不同方式表演自己討論出來的結果..用快板 用 配舞..等方式, 大家的表演興致都給挑起來..玩的很高興..


3.分組討論合作設計出 外國人來台灣旅遊的行程 并 分組表現 和製作宣傳海報....各國語言都出籠了...畫海報發現 人才不少ㄚ..都好有創意喔~~ 通力合作下,大家更團結了!! 
日本人來台旅遊行程規劃和宣傳說明

美國人來台旅遊行程規劃和宣傳說明

韓國人來台旅遊行程規劃和宣傳說明

大陸人來台旅遊行程規劃和宣傳說明


美中不足的是 3堂課下來, 時間不夠 繪本都沒有說到...
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