真是太過份了! It`s So unfair 作者：派特.湯 編／譯者：黃聿君 出版社：天下雜誌

農場上住著一隻貓咪和許多其他動物，有一天……「出去！給我出去！」女主人掃把一揮，貓咪「咻」的被掃地出門……「喵！這是多麼不公平呀，我只是偷喝了點牛奶，就被趕出來了！」貓咪對動物朋友們哭訴，貓咪告訴母雞、母雞告訴水鴨、水鴨告訴火雞，一傳十、十傳百，整個農場上的動物都知道貓咪受了委屈，大家紛紛為他抱不平，可是貓咪真的只是「偷喝了點牛奶」嗎？貓咪真的受到了不公平的待遇嗎？

這個好玩有趣的故事，可能會讓很多大朋友小朋友聯想到自己或身邊人的遭遇，做錯事受處罰的時候，把自己做的錯事輕描淡寫的帶過，又把對方的反應誇張化，以搏取大家的同情﹔身邊有人受委屈時，又會不明究裡的讓同情心無限延伸。本書風格幽默又帶點諷刺意味，文字和構圖活潑又有節奏感，而小貓無辜的眼神、口吻和他在家中的「惡行惡狀」形成強烈對比，充分展現繪本文圖互動的幽默效果。朗朗上口的文字和充滿趣味的情節，保證讓孩子忍不住反覆閱讀、回味無窮！


今天的課程, 碰上學校的戶外教學, 因此 有些媽媽 陪著孩子請假~~ 人數少些,  但不影響課程的快樂程度和收穫~~ 課程開始, 暖身活動...來個肢體放鬆運動,  2人一組,   先頭碰頭輕輕的轉過身 依靠著對方..彼此要有足夠的信任度...才不會惡作劇跌倒...


體會互相依靠的感覺後, 再來彼此互推 體會立足點的穩定度, 再來個互拉....隨意伸展肢體 2人互動....


讓對方全身放鬆依靠著自己...玩到後來好像做瑜珈...全身少用的筋都拉到了...期間老師提醒 不要說話, 用心體會 身體的感覺~~ 和自己身體說話~~運動過後 精神都來了....


再來玩 會飛的畫布~~ 2人一組,  一人拿白紙, 一人選3隻色筆,  拿白紙的 懸空  舞動白紙, 拿筆的必需想法子把心中的圖畫  彩繪上白紙,  時快時慢  上下不定的白紙, 要塗鴉 還真不容易呢~~ 2人互換塗鴉...

大家畫好的作品, 原本想塗鴉的圖案...變形的很厲害...能有幾筆像就很棒了~~


大家討論...原先想畫的 和 實際畫出來的 差異多少??
在親子教養的路上, 你是畫布 還是彩筆?? 說說看為什麼??
延伸到 各自發表 遇到的 情境分享~~~


繪本...真是太過分了~~ 老師當主角貓,  組員各分配了 農場動物角色,  並依動物角色 回應  ( 出去, 你給我出去 )  和  ( 真是太過分了 ) 這2句台詞.....老師演的真棒!! 


老師唱作俱佳!!  本身就是很棒的演員, 很能帶入氣氛~~
說完故事  大夥也了解故事後, 老師利用 4塊色墊, 代表 女主人  貓  農場動物  男主人  4個角色,
讓大家站在 角色的立場  說話~~~ 自願上台的 就站在色墊上發表 想說的話

這個遊戲 老師說-- 如果針毯, 拿出椅子......把組員分成4組 各組擔任 女主人  貓  農場動物  男主人 的角色, 在白紙上寫下 想對 另外3個角色提問的問題,  擔任該組角色的, 派出一個代表 坐椅子上來回應問題, 回答不出來組員可救援  代替回答~~

大家的回答 在腦力激盪下...常常出乎意料 非常有趣和爆笑~~
從不同角度 替對方設想~~ 深深體會換位思考~~


繪本投影片欣賞~~ 我用不同的聲音表情 朗讀故事~~影音僅當課程和購書參考~~


這是今天的講義....親子關係的意涵~~ 讓大家一人朗讀一句...避免 官僚式的文章 讓人昏昏欲睡~~


討論單...繪本  真是太過分了...讓大家想想說說 曾有的經驗 和解決的方法
1. 印象中孩子曾經犯了什麼錯誤讓你很生氣??
2. 當孩子陷入挫折   我會...................??
3. 我通常怎樣肯定 讚美孩子??


寫學習單嚕~~ 現場寫 記憶深刻....回家寫..往往忙碌下又忘了~~


看大夥多舒服的姿勢ㄚ~~~~~ 快樂的一堂課 ~~~~
最後大家圍圓圈手牽手..老師說..在這ㄦ說的私人秘密 保密原則,
且不批評 不評論 就此放下...各自唱名為約定~~ 下課嚕~~~~