Babylily Wang的部落格

偉偉從小就長的比較嬌小，在鄰居的小孩中算是矮個子男孩，卻又很好動。他跟妙妙是同班同學，每次妙妙都跟我說，他常常被同學嘲笑，妙妙覺得他很可憐。這天妙妙一下課回到家，就迫不及待要跟我說一件事：「阿姨我跟你說喔，今天偉偉鬧了一個笑話！」

原來是今天打埽時間的時候，偉偉負責擦窗戶，衛生股長一直責怪偉偉擦不到最上面的窗戶，偉偉氣不過，就站上椅子使勁的要把窗戶擦乾淨，一不小心跌個四腳朝天，班上的人都哈哈大笑，其中還有同學笑說：「矮子偉，唉唷喂，擦不到！」我們知道小孩子不會想太多，單純好玩的心態，卻不小心傷到了其他孩子的心。

。那偉偉呢，雖然個子不高，但是很會跑步，每個人都可以在自己特長的領域之中生活的很快樂，孩子們應該知道自己在外在或內在的特點，了解、接受它，並且好好的跟它相處！

最近在看了一次「穿背心的野鴨--寶兒」，又再想了一次跟妙妙的對話。寶兒因為天生就沒有羽毛，在醫生的建議下，寶兒的媽媽為她織了件灰色的緊身背心。背心雖能夠保暖，卻引來其他野鴨的嘲笑，自卑的寶兒錯失了學習游泳跟飛行的機會，也因此沒能跟著大夥兒一起南飛。

看到這裡，讀者可能會想到安徒生所寫的《醜小鴨》，因為主角同樣是一隻與眾不同而被排斥的「鴨子」，要獨自面對一段成長的歷程。不過寶兒在旅程中的遭遇比醜小鴨幸運一些，她搭上了船，學會了自食其力、交了好朋友，最後到了一個終年可以生活、不必擔心別人眼光的地方。在那兒，寶兒學會了接受自己的不同，快樂的做她自己。

我們也應該鼓勵孩子，甚至我們自己，要接受自己的與眾不同，心胸開闊的面對，把自己擺在對的位置上，才能快樂的面對任何事情！

【討論話題】
1.你有沒有長的”特別”的同學？（特別高、特別瘦..）你喜不喜歡他們的特別?
2.你自己有沒有特點？有這個特點的優點是什麼？缺點是什麼？

【延伸活動】
和孩子一起為寶兒換上彩色的背心吧！
1.蛋殼洗淨後曬乾，用各色廣告顏料上色，乾後剝成碎片。
2.先在白紙上描出寶兒的輪廓及背心範圍，並塗上白膠。
3.引導孩子在線內貼滿蛋殼，完成蛋殼貼畫。

【給爸媽的悄悄話】
為人父母最重要的課題之一，可能就是願意承認自己的孩子並不完美，如果能真心接納和包容，幫助孩子找到自己的位置，發現存在的價值，那麼孩子的不完美反而是另一種「完美」。寶兒的故事可能讓人聯想到《醜小鴨》，但不同的是，醜小鴨最終變成天鵝，加入自己欣羨的族群；而寶兒學會接受自己的缺陷，快樂的作她自己。