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301班故事進行流程--說故事前先讓小朋友閉上眼睛,想像自己是森林裡一隻動物,要加形容詞,例如 我是鐵甲武士獨角仙..害羞的小白兔...先設定自己的角色。
故事中讓小朋友舉手討論 外出要帶什麼?水 / 食物 / 手電筒 /地圖 / 指北針 /...等(錢千萬別忘了!悠遊卡 雨具 外套 都要帶)
禮貌六個字..(請 謝謝 對不起)什麼時候說? 求助要有禮貌!!
找到森林中的屋子..敲敲門 問:請問你可以幫幫我嗎? 我迷路了! 天又黑!可不可以借我住一晚?
被點名舉手發言之前都要先介紹自己扮演的動物。
最關鍵喝魔法藥,為了避免暴動,先說部份魔法藥的成份 如加入:蜈蚣的腳 變色龍的舌頭...等 (越噁心越少人舉手),要先選出3隻動物當實驗品試喝....先選出3個再正式調魔法藥水....這樣就只要等著大家羨慕的驚呼聲就好~~
最後強調世界是不公平的..藥水只有3份,只有勇敢又把握機會的才有機會喝....先選出3個自願小朋友參與故事內容( 避免故事進行中 孩子們的暴動想參與)故事完 再拿出繪本 讓小朋友去圖書館借書~~ 今天又順利完成了~~YA~~
一本可以和孩子互動的繪本。 準備道具-- 繪本 + 3瓶養樂多
故事當中會選出 3~5個小朋友出來當小龍 喝 巫婆特調的魔法飲料。
喝了之後 問小朋友: 有沒有覺得肚子怪怪的?
有沒有覺得身體熱熱的?或 冰冰冷冷的? 甜甜的? 酸酸的?
有沒有覺得喉嚨好像要吐出東西來? 來 對著大家喊一聲....啊~~
魔法要出來了喔.....大家猜猜看會吐出???
一種昆蟲....猜猜看哪種昆蟲? 一種海洋中的......猜猜看? 一種植物.....猜猜看哪種植物?? 如果時間充裕 可以多喝幾次魔法飲料讓孩子們多猜幾次....發揮想像力!
可愛的霸王龍服裝 讓小朋友驚呼也讓故事更活潑有趣~~
「小龍與巫婆」(泛亞文化出版):別的龍都會噴火,只有小龍噴不出火來。到底有誰可以幫他? 貓頭鷹告訴小龍,巫婆可能可以幫上忙。巫婆泡了藥水,讓小龍喝下去了,巫婆要小龍試試噴火,結果、、、、小龍噴出了許多蝴蝶,那可能是藥劑出了問題,再試一次吧!
結果....猜猜看噴火了沒?? 詳細故事內容圖文欣賞---> 點這兒
檔案僅提供老師和故事媽媽教學使用,普通家長請網路購書或圖書館借閱~
~好書捧在手上和孩子細細共讀才是好的~~
故事中讓小朋友舉手討論 外出要帶什麼?水 / 食物 / 手電筒 /地圖 / 指北針 /...等(錢千萬別忘了!悠遊卡 雨具 外套 都要帶)
禮貌六個字..(請 謝謝 對不起)什麼時候說? 求助要有禮貌!!
找到森林中的屋子..敲敲門 問:請問你可以幫幫我嗎? 我迷路了! 天又黑!可不可以借我住一晚?
被點名舉手發言之前都要先介紹自己扮演的動物。
最關鍵喝魔法藥,為了避免暴動,先說部份魔法藥的成份 如加入:蜈蚣的腳 變色龍的舌頭...等 (越噁心越少人舉手),要先選出3隻動物當實驗品試喝....先選出3個再正式調魔法藥水....這樣就只要等著大家羨慕的驚呼聲就好~~
最後強調世界是不公平的..藥水只有3份,只有勇敢又把握機會的才有機會喝....先選出3個自願小朋友參與故事內容( 避免故事進行中 孩子們的暴動想參與)故事完 再拿出繪本 讓小朋友去圖書館借書~~ 今天又順利完成了~~YA~~
一本可以和孩子互動的繪本。 準備道具-- 繪本 + 3瓶養樂多
故事當中會選出 3~5個小朋友出來當小龍 喝 巫婆特調的魔法飲料。
喝了之後 問小朋友: 有沒有覺得肚子怪怪的?
有沒有覺得身體熱熱的?或 冰冰冷冷的? 甜甜的? 酸酸的?
有沒有覺得喉嚨好像要吐出東西來? 來 對著大家喊一聲....啊~~
魔法要出來了喔.....大家猜猜看會吐出???
一種昆蟲....猜猜看哪種昆蟲? 一種海洋中的......猜猜看? 一種植物.....猜猜看哪種植物?? 如果時間充裕 可以多喝幾次魔法飲料讓孩子們多猜幾次....發揮想像力!
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