[教育觀點] 讓孩子用耳朵聽書比讀書更重要

隨著現代傳聲技術的發展和完美，聲音直接替代過去靠文字來傳遞的信息日益增多，對孩子聽力的培養日益顯示出了它的重要性。

家長應注重激發孩子的傾聽興趣，培養孩子良好的傾聽習慣，促進孩子傾聽能力的發展，讓孩子樂於傾聽、學會傾聽。實踐證明讓孩子用耳朵聽書比用眼睛看書更重要。

傾聽是孩子最早掌握的言語活動。良好的傾聽能力是孩子獲得知識的前提，它對於發展孩子語言、思維十分有益。然而，在現實生活中，孩子的傾聽能力較弱，究其原因，主要表現在以下幾方面：

1.家長不重視傾聽能力的培養

許多家長認為聽力是與生俱來的，沒有必要培養，遇到孩子插嘴或不專心傾聽則訓斥、責備孩子。則使孩子失去傾聽的慾望和興趣，會變得不愛傾聽或不會傾聽。還有一種極端的表現就是家長以孩子為中心，認為插話等是孩子自信、能幹的表現，往往過分順著孩子的意思，以致使孩子愈加不會傾聽。

2.孩子的身心發展特點的局限

受孩子年齡特點的局限，注意力容易分散，自製力比較弱，缺乏傾聽別人說話的耐心，在聽的過程中難免會做小動作、東張西望等。特別是有些孩子聰明活撥，表現欲特別強烈，在集體活動中常急於表達自己的想法而打斷其他孩子的發言。所以孩子有時候根本沒聽清楚或聽得不完整。

針對孩子傾聽能力較弱的現狀，家長可從以下幾方面培養孩子的傾聽能力。
1.激發孩子的傾聽興趣

興趣是最好的老師，孩子對所學內容感興趣，注意力就容易集中，思維也處於活躍狀態。把興趣作為傾聽的切入點，捕捉孩子的興趣所在，激發他們的傾聽興趣。還可以利用大自然的優勢，激發孩子的傾聽興趣。

帶孩子去大自然聆聽各種美妙的聲音：淅瀝淅瀝的小雨聲、淙淙的流水聲、腳踩落葉的沙沙聲等。所有這些，都讓孩子心曠神怡，就會萌發孩子傾聽的慾望和興趣。

也可以通過遊戲、有聲故事等培養孩子的傾聽興趣。選擇的故事等要符合孩子的身心發展水平，具體、生動，富有趣味性；除了傾聽的內容具有吸引力外，孩子是通過積極的聽來提高傾聽能力的，家長在講述故事時聲音要抑揚頓挫，並利用手勢、表情、動作等體態語言來調動孩子傾聽的積極性，讓孩子共同參與。

家長可以在蘋果App Store裡面下載各種免費有聲聽書的軟件，比如兔媽媽講故事、兒童書包等適合小朋友的APP。

2.創設寬鬆的傾聽環境
培養孩子的傾聽能力，家長在空餘時間可為孩子播放一些優美動聽的歌曲、故事、兒歌等。另外一方面就是應為孩子創設寬容、平等的心理氛圍，孩子在這種氛圍中才有安全感、自信心，才能樂於傾聽、學會傾聽。更多的孩子喜歡聽著故事入睡，因此睡前媽媽講故事不僅增加孩子對傾聽的興趣，也為孩子營造出輕鬆的睡前環境。

3.培養良好的傾聽習慣
良好的傾聽習慣是提高孩子傾聽能力的重要保證。在日常生活中，一些孩子因不注意傾聽或不耐心傾聽而無法按要求完成任務。家長可以通過講述有趣的故事，如《愛插話的小八哥》等，引導孩子學會控制自己的行為，學會傾聽他人。

最後我認為，孩子良好的傾聽習慣不是在一個活動中或一朝一夕中養成的，它貫穿在孩子的一日活動中乃至整個學習生活。希望家長多給孩子聽書，而不是單一的買一堆童話故事書讓孩子自己去看。為了讓你家寶貝更聰明更有競爭力，讓孩子的耳朵聽起來吧！