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9月 繪本 繪本 霸王龍之愛與被愛 + 看鴕鳥蛋

10月  繪本 南瓜大變身 + 立體南瓜鬼

11月 繪本 最好的地方 + 看食人魚

12月 繪本 失去心愛的東西只能哭嗎? + 看枯葉蝶 / 玩鱷魚咬咬送幸運餅乾 ~

1月 繪本 小貓魚 +迷路的小貓魚 (貓魚走丟了) +聊聊踩海膽事件

3月 繪本 11隻小貓捕大魚 +聽大海螺 / 玩鱷魚咬咬送小貝殼

4月 繪本 11隻小貓做苦工 +玩鱷魚咬咬送土耳其果汁糖

5月 繪本 霸王龍之我相信你 + 全送 恐龍蛋 ( 回家要親親爸媽說我愛你 )

6月 繪本  11隻小貓玩泥巴 + 看 毒蠍子 ( 老師送我6朵向日葵花束 )

 

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208 繪本 繪本 霸王龍之愛與被愛 + 看鴕鳥蛋 / 可搭配 恐龍著色圖 http://print.krokotak.com/p…

早上新聞,驚見公車色狼摸小孩被阻止,那色狼前兩天還看到在學校附近徘迴, 提醒小朋友 被奇怪的人攔阻詢問, 不要回答 快跑就對了!! 或者跑進有營業的店面..是自保的好方法.

黑板寫下 ( 1. 安靜 2. 不舉手 ) (表達愛很重要 ) 提醒故事當中不要舉手,免得故事被打斷~~只有我詢問和故事前後才可以舉手。爸媽照顧你們, 有小朋友覺得自己長大了..睡前都不親親說我愛你..記住..回家要親親抱抱照顧妳的家人~~今天要說我蠻喜歡的霸王龍故事...有朋友是很棒的事情,.先就書背面的2句話當開頭, 在遇見你以前,我一直覺得一個人也很好, 但遇見你之後,世界開始變得不一樣了…

故事中的小黃龍行為很不好偷東西...造成被排斥沒有朋友..小朋友聽得很認真, 危急時也跟著緊張...這本內容很豐富很能吸引孩子的注意力, 最後的反轉..好朋友永遠在一起..很溫馨!!

故事後..介紹蛋很營養!! 拿出禮盒內的雞蛋鵝蛋鴕鳥蛋, 讓小朋友直觀大小差異..大家都哇~~再解說蛋分兩種, 一種有爸媽能孵出, 一種只有媽媽不能孵出,是平常冰箱的蛋..每天吃1~2顆蛋很健康...但不要吃過量....大家都很開心....

收尾暖身活動: 大家把手舉起來...前後瘋狂搖晃..左右瘋狂搖晃...繞圈圈搖晃....拍拍手...下課!

愛與被愛

奸詐又狡猾的傷齒龍,沒有朋友與家人。從來沒有愛過誰,也沒有被愛過。 一天,傷齒龍撿到了一顆蛋,為了獨吞這顆美味的蛋,他開始了撫養蛋的生活。

而在孵育蛋的過程中,傷齒龍冷酷的心,漸漸的被蛋裡的小生命融化了……

恐龍著色圖點進去..上有print it , 對內圖 按右鍵..令存圖檔, 用圖檔列印~~~

https://drive.google.com/file/d/0BwcrZXM4KZfDMmgwMlgzLWJfQWs/view

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繪本 南瓜大變身 + 立體南瓜鬼

快到萬聖節了~~帶著做好的立體南瓜鬼 ,挑這本全本都是南瓜的繪本 , 一路上好些班級都有萬聖節裝扮..

拿出南瓜鬼手作...猜猜今天故事和什麼有關?? 前言 提醒小朋友遇到可疑人物, 記得快跑 就對了!! 連問話都不要回..快跑到人多或便利商店內, 要記住--大人有疑問或迷路, 只會問大人, 不會問你們小孩.....

就像故事中的小老鼠們..發現貓生氣了..就是快跑離開... 這本蠻有趣的..聽完繪本小朋友們都知道南瓜能做哪些料理..南瓜是天然又健康的食品...內容文字蠻多的, 整本說完都快下課了... 唉呀...南瓜手作沒法做...下次吧...圖檔可下載使用~~

南瓜大變身 
  貓咪住在山坡上,他的田裡到處都是又圓又大、黃澄澄的南瓜。不過,貓咪卻對這些南瓜一點興趣都沒有,隨腳便將南瓜踢到下面的村落去,住在下村的老鼠們被嚇得是驚叫連連、四處奔逃。最後,全村的老鼠絞盡腦汁、輪番上陣,端出一道道南瓜料理,究竟大家能否同心協力、
順利趕走可惡的貓大人?南瓜又如何百變多樣,成為擄獲貓大人味蕾的美味料理?https://drive.google.com/…/0BwcrZXM4KZfDR21NVkpnRWR5Y…/view…

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繪本 最好的地方 + 看食人魚 / 可搭配留言1

黑板上寫下 安靜/ 不舉手 , 最好的地方...問問: 學校算是好地方嗎? 為什麼? 動物園呢? 博物館呢...小朋友們都回答得很好~~ 那森林中的狼爺爺心中最好的地方是哪裡? 大家來看看...

故事中我強調狼爺爺是很善良溫和的, 以為自己不會回來, 所以把房子賣給愛乾淨的兔子夫妻..希望房子好好的...不小心抓狂發脾氣後, 還知道要說對不起..還寫信表達歉意..有禮貌最棒了~~.孩子們聽得很專注...最後樹屋那360度的紗窗 讓 小朋友都 哇~~~好棒的房子 !!

再來看讓人害怕的魚-- 食人魚, 一一讓孩子們看尖尖的牙齒和大眼, 解說食人魚的生態~~外來種的動物, 就算不養也不能隨意丟到野外或池塘...會造成生態浩劫...最後 大家舉手搖晃拍拍手下課~~ 開心....

一個關於「失去方知珍惜」的故事。

狼認為他的紗窗陽台是這個世界上最好的地方,直到有一天,鳥對他說:「你怎麼知道?你從來沒有去過別的地方。」於是,狼決定去看看這個世界。最後,狼可以找到那個最好的地方嗎?作畫者以水彩為主要的繪圖素材,加上簡單的黑色線條及勾邊,構成一幅幅背景柔和,但角色卻活靈活現的畫面。令人讚嘆的是,畫者僅用兩個黑點代表眼睛,卻能傳達出每隻動物的疑惑、驚訝、恐懼……情緒,在突顯本書主角的「懊悔」情節上,更有難得一見的著墨。
https://drive.google.com/…/1NdMMQQV-1D1Yu-oJPRPHIs8td
…/view…

立體我的家 -- 可直接課堂重覆播放影片教學 (圖檔可列印 )
https://www.youtube.com/watch?v=VEGn24z_c9c ,

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繪本 失去心愛的東西只能哭嗎? + 看枯葉蝶 / 玩鱷魚咬咬送幸運餅乾 ~~ 可搭配立體開口熊..照片可下載

一到教室, 晨光媽媽還在教做立體聖誕樹..小朋友做的不錯~~天氣濕冷提醒小朋友要注意保暖.. 說一個失去的故事, 哭不能解決問題...要正向面對失去..小朋友聽得很認真..

聽完故事,介紹很懂得保護自己的小蝴蝶..小朋友面對危險也要懂得保護自己-- 快跑!! 觀察枯葉蝶..剛好課本有提到, 小朋友翻出課本對照圖片... 最後一起玩鱷魚咬咬找幸運星活動, 小鱷魚不咬幸運星..被咬的送幸運分享餅乾..要分給好朋友吃..大家玩得很興奮~~也送老師幸運餅乾..還收到小朋友送的聖誕卡.真開心~~

繪本 失去心愛的東西只能哭嗎?
失去,不一定像我們以為的那麼糟,一個關於失去與獲得的溫馨故事。

每個人都曾經失去,即使是小孩子。失去了心愛的東西真的是很糟的事嗎?對庫司來說,一開始是這樣的,但最後的結果卻是皆大歡喜──庫司得到了比原來的領巾更好的東西──鼴鼠麗娜太太親手為他縫製的拼布領巾;他的領巾給小老鼠們帶來快樂。

失去,表面上看來像是很糟的事,不過就像庫司,卻得到了其他更好的東西……有句話說:「捨得,捨得,有捨才有得;有得,有得,有得必有失。」生活中充滿了得與失,得到不一定好,失去也未必就是壞事!得與失,孩子們雖小,但一定也能理解這樣的道理。

教案僅供教學使用,請勿轉公開
https://drive.google.com/…/17QMng0VsoTjR83MqdxY3pks96…/view…

課堂錄音記錄留存~~
https://drive.google.com/open…

======================2018/1/9

繪本 小貓魚 +迷路的小貓魚 (貓魚走丟了) +聊聊踩海膽事件

黑板上寫下(安靜/不舉手 ) 問...提醒故事當中不要舉手,免得故事被打斷~~只有我詢問和故事前後才可以舉手。

開場問問題..高的可不可以和矮的做朋友? 胖得可不可以和瘦的做朋友? 貓和魚能不能作朋友?... ( 不能...) , 貓王國出了奇怪的事情...一隻貓和一隻魚作好朋友了!!..但是剛開始也是想吃...說這個有趣的貓魚故事...搭配 迷路的小貓魚, 2本說下來時間也差不多~~ ..

玩玩迷路的小貓魚這本可愛的繪本...這個故事互動性很強,可以把小朋友當主角..依孩子衣服的顏色挑人玩..讓她張開嘴巴說要跳進去...玩猜猜看是什麼動物?? 孩子們都對鑽出來後,貓咪變形的身體大笑...興奮不已~~~故事內還可以唱歌...

故事後提醒 1. 迷路就站在原地等家人。 2. 很害怕的時候可以大聲哭..媽媽就會循聲音找來。 3.哭很久媽媽沒來,有好心阿姨詢問時..要有禮貌說:請妳幫幫我,打電話給我媽媽..所以一定要記住家人的電話。 還不知道快快回家問..並且記住!說說踩海膽事件, 提醒外出要遵守規定..

收尾暖身活動: 大家把手舉起來...前後瘋狂搖晃..左右瘋狂搖晃...繞圈圈搖晃....拍拍手...下課! 孩子們都覺得很有趣..努力瘋狂搖晃...開心的故事課....

簡介
貓魚是什麼呢?到底是貓還是魚?看過貓魚系列的朋友們一定就知道,貓魚其實是貓和魚這對好朋友的組合,他們總是相親相愛在一起。不過有一天,他們一起在海上玩,漂啊漂的,竟然被大鯨魚給吞到肚子裡了,貓和魚也因此分開了。

在鯨魚大大的肚子裡,貓好著急的尋找魚,可是怎麼找來找去都找不到。貓說魚有紅紅的身體、圓圓的眼睛、藍色的鱗片、白白亮亮的牙齒,還有很酷的尾鰭,但當貓依照這些特徵去找的時候,竟然出現的是章魚、企鵝、海螺等等不一樣的海底生物。

這本書有趣之處在於當貓說出這些魚的特徵之後,旁邊的小小海底生物會跟貓說有個很符合這個特徵的海底生物,貓就會鑽進他們的身體裡,看看是不是他的魚。

作者在這個部分特別用了軋型來表現,讓孩子可以看到貓鑽進其他動物裡的樣子,看原本的貓魚變成了貓章魚、貓企鵝等等可愛又新鮮的組合。翻頁之前跟著貓一起猜猜接下來登場的會是誰,小朋友也可以觀察看看他們的特徵是什麼,認識不同的海底生物喔!

課堂錄音記錄留存~~
https://drive.google.com/…/1XYaZruvZllTh_4DtUIlXIjB0v…/view…

https://drive.google.com/…/1_T-thvkas3NFDmsykyLg9cILU…/view…

 

 

 

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