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http://www.randomhouse.com/kids/lionni/ ..... 他的網站
1910年5月出生於荷蘭阿姆斯特丹一個比利時猶太商人的家庭。因為母親是一位女高音歌唱家，加上家在美術館附近，舅舅們又是建築師、畫家和藝術品收藏家，所以他從小就得已在濃郁的藝術氛圍之中成長。他還熱衷於採集動物和植物標本。自然和藝術，成了他童年生活的重心，在他人格的形成以及生涯的設計上也扮演了重要的角色。從13歲起，他隨同家人輾轉美國、意大利，最後在意大利的熱那亞求學，1935年獲得經濟學博士。1945年，歐洲興起了反猶太的浪潮，他們被迫舉家遷到美國。1945年入籍美國，成為美國公民。
李歐在美國費城找到廣告代理商，得到藝術總監助理的職位，他的天份與才華因此被發掘，在美國的設計界大放異彩。1959年首作繪本――《little blue and little yellow》（《小藍和小黃》）誕生。李歐被譽為兒童文學界的寓言大師，以深入淺出、耐人尋味的小故事傳達出雋永的人生智慧。他擅長以貼畫（Collage）來表現，把各種可以粘貼的材料，如：報紙、墻紙、色紙、不快、毛線、郵票、果皮等等來代替顏料，粘貼在圖畫或畫布上，呈現出不同的肌理（Texture），表現出浮雕味的特殊質感來豐富畫面。
其作品不僅膾炙人口，也獲獎無數，是一位當代頗為重要的圖畫書大師。他的繪本獲獎無數，其中《一步一步》（Inch by Inch，1960）、《小黑魚》（Swimmy，1963）、《田鼠阿佛》（Frederick，1967）、《亞力山大和發條鼠》（Alexander and the Wind-Up Mouse，1969）分別於1961年、1964年、1968年及1970年四次榮獲美國凱迪克大獎。儘管他開始創作圖畫書時已經49歲了，但卻開闢出了一個圖畫書的新時代。《紐約時報》曾不惜溢美之詞給予了他這樣的評價：“如果圖畫書是我們這個時代一種新的視覺藝術，李歐·李奧尼則是這種風格的大家。”
除了繪本創作，這位才華橫溢、不拘一格的創作天才，還在繪畫、雕刻、平面設計、印刷、陶藝以及攝影……等諸多方面，樣樣精通，不過最讓人稱道的還是他的平面造型設計。1984年，在頒發給他“美國平面造型藝術學會獎章”時，評委的評語是：他通過自己的藝術創作、設計創作、設計領域的領導和人才培養，以及通過為孩子創作圖畫書，至少深深地影響了三代人，而自始至終，人文主義和理性主義貫穿著他的作品。
原書名：Nijntje aan zee
毋庸諱言，不論是四十多年前的昨天，還是四十多年後的今天，《小藍和小黃》都是一本史無前例、極具創意的圖畫書。所以，自從它問世那天起，就不斷有人憂心忡忡地發出這樣的詰問：“孩子們看得懂這樣的書嗎？”沒有具象，四十多頁的白紙上只有一群五顏六色的色塊滾來滾去，既抽象又晦澀……是的，在外人看來，這實在是一次太大膽、太前衛的實驗了，不，是一次近乎狂野的豪賭，但結果卻恰恰相反，習慣於形象思維的孩子們這一回卻輕而易舉地就接受了這個故事——他們不但讀出了故事，讀出了小藍和小黃的喜怒哀樂，還在小藍和小黃身上找到了自己的影子。或許正是因為抽象，才讓他們更容易產生一種“自我同一化”的感覺吧？
不過，對此作者李歐·李奧尼卻從來沒有懷疑過。
倒也不是他有遠見，而是在未成書之前，他就先把這個故事講給孫子孫女聽了。《小藍和小黃》完全是出自於一次偶然的靈感，1959年的一天，他帶著5歲的孫子和3歲的孫女從曼哈頓坐郊區火車去康涅狄格，因為兩個調皮鬼一刻也不肯安寧，他就順手拿過一本《生活》雜誌說“我給你們講一個故事吧”。他把廣告那一頁撕成藍色、黃色和綠色的圓圓的碎片，鋪到膝蓋的公文包上，即興講起了小藍和小黃的故事。據他的自傳透露，這個故事不但讓兩個孩子著迷，連鄰座的大人都給吸引過來了。
這本處女作讓李歐·李奧尼聲名遠揚，它不但成為了他的代表作，還在上個世紀六十年代掀起了一場視覺衝擊，更是被人們驚呼為“圖畫書的出發點”。比如，在日本就流傳著這樣一種說法：“相當多的人，正是從李歐·李奧尼才開始觸及圖畫書這個話題的。”還不到五十年，《小藍和小黃》就成了圖畫書史上誰也繞不過去的經典之作，打個不恰當的比喻，就像說到埃及，必定要提及金字塔一樣。
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1910年5月出生於荷蘭阿姆斯特丹一個比利時猶太商人的家庭。因為母親是一位女高音歌唱家，加上家在美術館附近，舅舅們又是建築師、畫家和藝術品收藏家，所以他從小就得已在濃郁的藝術氛圍之中成長。他還熱衷於採集動物和植物標本。自然和藝術，成了他童年生活的重心，在他人格的形成以及生涯的設計上也扮演了重要的角色。從13歲起，他隨同家人輾轉美國、意大利，最後在意大利的熱那亞求學，1935年獲得經濟學博士。1945年，歐洲興起了反猶太的浪潮，他們被迫舉家遷到美國。1945年入籍美國，成為美國公民。
李歐在美國費城找到廣告代理商，得到藝術總監助理的職位，他的天份與才華因此被發掘，在美國的設計界大放異彩。1959年首作繪本――《little blue and little yellow》（《小藍和小黃》）誕生。李歐被譽為兒童文學界的寓言大師，以深入淺出、耐人尋味的小故事傳達出雋永的人生智慧。他擅長以貼畫（Collage）來表現，把各種可以粘貼的材料，如：報紙、墻紙、色紙、不快、毛線、郵票、果皮等等來代替顏料，粘貼在圖畫或畫布上，呈現出不同的肌理（Texture），表現出浮雕味的特殊質感來豐富畫面。
其作品不僅膾炙人口，也獲獎無數，是一位當代頗為重要的圖畫書大師。他的繪本獲獎無數，其中《一步一步》（Inch by Inch，1960）、《小黑魚》（Swimmy，1963）、《田鼠阿佛》（Frederick，1967）、《亞力山大和發條鼠》（Alexander and the Wind-Up Mouse，1969）分別於1961年、1964年、1968年及1970年四次榮獲美國凱迪克大獎。儘管他開始創作圖畫書時已經49歲了，但卻開闢出了一個圖畫書的新時代。《紐約時報》曾不惜溢美之詞給予了他這樣的評價：“如果圖畫書是我們這個時代一種新的視覺藝術，李歐·李奧尼則是這種風格的大家。”
除了繪本創作，這位才華橫溢、不拘一格的創作天才，還在繪畫、雕刻、平面設計、印刷、陶藝以及攝影……等諸多方面，樣樣精通，不過最讓人稱道的還是他的平面造型設計。1984年，在頒發給他“美國平面造型藝術學會獎章”時，評委的評語是：他通過自己的藝術創作、設計創作、設計領域的領導和人才培養，以及通過為孩子創作圖畫書，至少深深地影響了三代人，而自始至終，人文主義和理性主義貫穿著他的作品。
原書名：Nijntje aan zee
毋庸諱言，不論是四十多年前的昨天，還是四十多年後的今天，《小藍和小黃》都是一本史無前例、極具創意的圖畫書。所以，自從它問世那天起，就不斷有人憂心忡忡地發出這樣的詰問：“孩子們看得懂這樣的書嗎？”沒有具象，四十多頁的白紙上只有一群五顏六色的色塊滾來滾去，既抽象又晦澀……是的，在外人看來，這實在是一次太大膽、太前衛的實驗了，不，是一次近乎狂野的豪賭，但結果卻恰恰相反，習慣於形象思維的孩子們這一回卻輕而易舉地就接受了這個故事——他們不但讀出了故事，讀出了小藍和小黃的喜怒哀樂，還在小藍和小黃身上找到了自己的影子。或許正是因為抽象，才讓他們更容易產生一種“自我同一化”的感覺吧？
不過，對此作者李歐·李奧尼卻從來沒有懷疑過。
倒也不是他有遠見，而是在未成書之前，他就先把這個故事講給孫子孫女聽了。《小藍和小黃》完全是出自於一次偶然的靈感，1959年的一天，他帶著5歲的孫子和3歲的孫女從曼哈頓坐郊區火車去康涅狄格，因為兩個調皮鬼一刻也不肯安寧，他就順手拿過一本《生活》雜誌說“我給你們講一個故事吧”。他把廣告那一頁撕成藍色、黃色和綠色的圓圓的碎片，鋪到膝蓋的公文包上，即興講起了小藍和小黃的故事。據他的自傳透露，這個故事不但讓兩個孩子著迷，連鄰座的大人都給吸引過來了。
這本處女作讓李歐·李奧尼聲名遠揚，它不但成為了他的代表作，還在上個世紀六十年代掀起了一場視覺衝擊，更是被人們驚呼為“圖畫書的出發點”。比如，在日本就流傳著這樣一種說法：“相當多的人，正是從李歐·李奧尼才開始觸及圖畫書這個話題的。”還不到五十年，《小藍和小黃》就成了圖畫書史上誰也繞不過去的經典之作，打個不恰當的比喻，就像說到埃及，必定要提及金字塔一樣。
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在Leo Lionni的圖畫書中經常出現的是小老鼠、小青蛙、小魚甚或一隻小鳥，但卻反應了人類世界中的大道理。而透過圖畫書的表達，Leo Lionni嘗試告訴孩子這些對他們成長有意義的故事。在他的文章中，他常說：“兒童在圖畫書中會經驗到的是一連串已結構成形的幻想，但這些幻想卻會激發孩子內心深處的感覺與想象。透過這些經驗，孩子嘗試將個人的視覺經驗與語文經驗產生對話，並形成連結”。
他曾表示，眾多繪本中，他個人最喜歡《田鼠阿佛》，因為阿佛就是兒時的他，總是不太在意別人眼中重要的事，而整天坐在一旁靜靜的冥想、做白日夢、獨享一些心靈的美好。他為了給和他一樣愛思考的孩子一點心有戚戚焉的認同感，他帶著一點點自傳的意味，寫下《Frederick 》（《田鼠阿佛》）。
阿佛是一隻看似懶散的田鼠，當別人正為寒冬努力貯糧的同時，他只是什麼都不做地發呆、神遊。但是阿佛卻相信，自己正在搜集一些過冬時別人所不能搜集到的寶貝，例如：陽光、色彩與文字。果然，大夥兒在石穴過冬的後期，沒了糧食，所幸阿佛運用了他所搜集到的寶貝，讓大家在寒冷的冬天裡更溫暖、更團結，也因此趕走了寂寞。大家對阿佛的看法由原本的不屑一顧，到後來的刮目相看，更道出了人有一短，必有一長的雋永道理。本書透過了田鼠間的互動、對話，與阿佛獨樹一格的思維，反映了人類社會中的人際互動，更切入了孩子在童年時代可能發生的種種相處模式：排他性、英雄式主義，以及互助與合作。這值得大人與小孩深深體會、細細品味。
一對老鼠與他們唯一的兒子住在滿是灰塵的閣樓中.他的名字是瑪修。
在一個被蜘蛛網覆蓋的角落，有著成堆的報紙、書、雜誌，一個舊的檯燈，和一個有著哭泣面容的娃娃。那就是瑪修專屬的角落.
老鼠夫婦相當窮困，但他們對瑪修一直抱著很高的期望：或許，他長大以後會變成一個醫生，這樣，他們就會有一個帕米森起司當作早餐、中餐和晚餐。
但當他們問瑪修想要做什麼時,他卻說：“我不知道…我想看看這世界。”
有一天,瑪修和他的同學一起去博物館。他們都為他們所看到的一切感到訝異。
那兒有一幅老鼠王子四世打扮如平凡人的巨大肖像。還有一幅令瑪修大流口水，滿是起司的畫。那兒還有穿梭在空中長翅膀的老鼠，也有長觸角帶著多毛尾巴的老鼠。也有山、流動的溪水和被風吹拂的樹枝。
瑪修想：這就是全世界.
後來，轉了一個彎後，瑪修發現他自己面對著另一隻小老鼠。
她對他笑了一笑說：“我是妮可,你不覺得這些畫很美嗎？”
那天晚上，瑪修做了一個很奇怪的夢。他夢到他和妮可在一個無邊無際、充滿夢幻的畫作中，手牽著手漫步。當他們漫步時，有趣的小色塊在腳底下轉換，而太陽和月亮就在他們身邊搭配著遠遠傳來的音樂，緩緩移動。
瑪修醒來後，跑向父母專屬的角落，他說：“我知道了，現在，我知道了！我想要當一個畫家！”
和每一個望子成龍、望女成鳳的爸媽一樣，在《老鼠瑪修的夢》當中，瑪修的爸媽對瑪修也有一番期望。可是，也如同每一個天真爛漫、對世界充滿好奇的孩子，瑪修對於將來的志趣還懵懂未知。因緣際會的，瑪修從一幅幅奇妙絢麗的世界名畫中，找到了他的夢想。更難能可貴的是，瑪修的夢並未隨著歲月與環境變遷而流逝，也並沒有因為它和父母原先期望的不同而埋沒，它在瑪修一心一意、努力不懈的耕耘下成真、實現了！《老鼠瑪修的夢》這一本有如李歐‧李奧尼童年經驗翻版的圖畫書，藉由單色的小老鼠和繽紛的的繪畫世界相映襯，結合平實的文字，成為一件亮眼的佳作，鼓舞著每一位讀者：“人生有夢，築夢踏實。”
阿力是一隻在夾縫中覓食、終日東躲西藏的家鼠，生活緊張而難得三餐的溫飽。當他遇到了小威──一隻受人類（小主人）寵愛的玩具發條老鼠，雖然行動不自由，卻衣食無憂，好不快樂！阿力好羡慕小威，希望經由蜥蜴的魔法幫助他變成和小威一樣。直到某一天，他發現小威居然被扔在預備要丟棄的玩具堆中，無力主宰自己的命運。阿力找到了大蜥蜴許下了願望……
李歐‧李奧尼在《阿力和發條老鼠》這本獲得凱迪克獎的圖畫書中，藉由一隻真實老鼠與發條老鼠之間的對照和友誼，為我們提供了一個充滿童趣又意味深長的觀點。“比較”的心態人皆有之，但如何不因為“比較”而迷失自我，反能重新肯定自己的特色，進一步揚善助人，這才是孩子能在成長路上走得自信而坦然的重要一課。就如同書中阿力和發條老鼠小威所體會到的──做自己的主人，並能帶給別人快樂，是件多麼快樂的事！
大海的一個角落裡住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一隻凶猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里遊蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來。小黑魚又遇到的一群躲在礁石後的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來當眼睛！就這樣，他們在清涼的早晨游，在明媚的中午游，把大魚都嚇跑了。
變色龍的苦惱，因為，它沒有自己的顏色，總是走到哪兒，顏色就變到哪兒。有一次，它停在葉子上，以為自己可以一直都是綠色。但是，秋天葉子變黃了，變色龍也變黃了，冬天，葉子掉下來了，變色龍也跟著掉下來了。直到有一天，它遇見另外一隻變色龍。它們雖然改變不了現實的條件，但卻決定要一塊兒變色。從此以後，這兩隻變色龍過得好快樂。
绘本 鱼就是鱼 (李奥李欧尼) 05:00
一個池塘裡，魚與一隻小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長成青蛙後離開了池塘，幾周後青蛙回到池塘，向魚講述他所看到的世界。青蛙在描述陸地上的各種東西：鳥、牛、人。有趣的是，在魚的腦海中浮現的鳥、牛、人都帶有魚的形狀！後來魚禁不住對外面世界的好奇而跳出池塘，才發現自己幾乎無法呼吸！幸虧青蛙看到了，奮力把它推回了池塘，救了它。看著在陽光照射下的美麗的池塘，魚微笑著對青蛙說：“你說的對，魚就是魚。”
绘本 这是我的 (李奥．里欧尼（ L... 04:51
三隻青蛙生活在一個小水塘邊，他們見什麼都要爭一下，不管是小飛蟲，小石頭，還是一條水草，直到有一天，忽然下起了大雨，三隻青蛙被忽然高漲起來的洪水逼得擠在了一小塊露在水面的“礁石”上……這個故事的結尾出人意料，但卻能讓喜歡爭強好勝的孩子在發笑中產生一些思索。
小青蛙 Jessica撿回了一顆巨蛋( An Extraordinary Egg)，後來，他孵出來了一隻奇怪的動物，他一直以為它是隻雞，他們每天一起游泳，一起玩耍，直到有一天這個動物找到了他的媽媽，小青蛙才知道——原來它是一隻鱷魚。
森林裡的田鼠過著平靜、快樂的生活，但是因為一隻路過的城市老鼠的炫耀，使得田鼠們開始仿傚城市裡刺激的狂歡方式。結果原本平靜的生活，現在充滿了仇恨、猜疑和恐懼。這個故事引領孩子分辨真實與虛假，同時也教導孩子不要只顧及眼前的快樂，卻鑄下後悔莫及的錯誤。
這是一條身體很小、一點力氣都沒有的小小一吋蟲。它有很多敵人，像是鳥兒，只要一個不小心，就會被鳥兒吃掉當點心！可是一吋蟲每次遇到危險時，總是能化險為夷，因為它知道自己有一個很特別的長處，它會──用自己的身體量東西，所以遇到了危險，它就用這個長處來幫敵人量身體、量尾巴、量腳……轉移敵人的注意力。
但是有一天，一吋蟲遇到了一個很大的困難。有一隻夜鶯竟然要一吋蟲量量牠的歌到底有多長。歌要怎麼量呀？如果它量不出來，就要被吃掉了。一吋蟲該怎麼辦呢？別緊張，一吋蟲急中生智，想到了一個很棒的方法，牠還是用身體一吋一吋地量，然後……
一隻跳蚤厭倦了住在大狗的身上，它想要去做環游世界的冒險，另外一隻跳蚤會和它一起去嗎？
從前有一棵字母樹，這棵樹的樹葉上住了許多字母，他們每天快樂地享受和煦的陽光與清爽的微風。有一天，一陣強風吹過，好多字母都被吹跑了，剩下的字母對這恐怖的災難害怕極了。聰明的小蟲想出了一個好方法，如果這些字母可以聯合起來拼成一個個字，那麼力量就會變大，也就不用擔心狂風過境了！而既然字母可以組成單字，那麼為何不組成句子呢？……
在這個可愛的故事中，作者和讀者分享了“玩”英文字句的樂趣。書中還特別收錄了其他好玩的英文文字遊戲，很適合正在學英文的小讀者。
小老鼠提力最渴望的事情，就是看看自己家外面那堵墻後面的世界是什麼樣， 他想了又想，想了很多的辦法，都是為了翻過那堵墻……
小鳥提可想要一雙金色的翅膀，帶它飛上最高的山峰，當它美夢成真的時候，卻發現，同伴都不再和自己說話了，一個偶然，提可把自己的一片金色羽毛送給了一個需要幫助的人，卻意外發現在自己長金色羽毛的位置長出了一根黑色的羽毛……最後，為了幫助別人，提可送掉了自己所有的金色羽毛，同伴們又高興起來，因為提可看起來不再是與眾不同的了。可是，提可知道，自己得到了比與眾不同的金色羽毛更重要的東西。
小Pezzettino覺得自己太小了，太不像樣了，它覺得自己肯定是別的什麼動物丟掉的一部分，但是，一個聰明的傢伙，幫它找到了真相……
小蝸牛驕傲地向爸爸說，當我長大，我要有一個全世界最大的家！爸爸於是說了個故事與小蝸牛分享：從前從前，有一隻像你一樣的小蝸牛，他費盡心思想要擁有一個又大又與眾不同的殼，於是他努力的伸展身體，終於他背上的家不斷的長大、長出了角、甚至還有顏色，應該是全世界最大、最特別的家吧！所有蝸牛對他投以佩服的眼光，其他生物對他也起了敬畏之意，就在小蝸牛得意洋洋之際，不幸的事情發生了……這個蘊含寓意的作品，讓小朋友輕鬆體會，大不一定是好事，小不一定就不好，認識自己，喜歡自己，生活可以悠游自在，缺點也可以是優點呢！
绘本 鳄鱼柯尼列斯 (李欧李奥尼) 04:25
Cornelius從小就是一隻非常特別的鱷魚，打從出生的那一刻起，他就是站著走路，而非爬行。所有鱷魚非常排斥走路的鱷魚，但是Cornelius自己卻不以為然，因為這樣他可以看得更高更遠，看到鱷魚從來沒有看過的東西。後來，他獨自去和猴子們一起玩，並且還學會了倒立，可當學會了倒立的他再回到鱷魚們中間，卻有了一個意想不到的發現。
Willie和Winnie在一月遇見了會說話的樹—Woody；二月，他們去拜訪Woody，聊聊近況；在參月的雨季，Woody告訴他們，他等不及春天的到來了…就這樣，兩隻雙胞胎老鼠和一棵樹結成了好朋友，每個月都會見面。而隨著季節的變化，Woody發芽、開花、結果、落葉，Willie和Winnie陪伴著Woody度過了忙碌的一年！Leo Lionni的書總是充滿溫馨，在本書中，小朋友不但可以感受到濃濃的友誼，還可以了解樹一年的生長變化喔！
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他曾表示，眾多繪本中，他個人最喜歡《田鼠阿佛》，因為阿佛就是兒時的他，總是不太在意別人眼中重要的事，而整天坐在一旁靜靜的冥想、做白日夢、獨享一些心靈的美好。他為了給和他一樣愛思考的孩子一點心有戚戚焉的認同感，他帶著一點點自傳的意味，寫下《Frederick 》（《田鼠阿佛》）。
阿佛是一隻看似懶散的田鼠，當別人正為寒冬努力貯糧的同時，他只是什麼都不做地發呆、神遊。但是阿佛卻相信，自己正在搜集一些過冬時別人所不能搜集到的寶貝，例如：陽光、色彩與文字。果然，大夥兒在石穴過冬的後期，沒了糧食，所幸阿佛運用了他所搜集到的寶貝，讓大家在寒冷的冬天裡更溫暖、更團結，也因此趕走了寂寞。大家對阿佛的看法由原本的不屑一顧，到後來的刮目相看，更道出了人有一短，必有一長的雋永道理。本書透過了田鼠間的互動、對話，與阿佛獨樹一格的思維，反映了人類社會中的人際互動，更切入了孩子在童年時代可能發生的種種相處模式：排他性、英雄式主義，以及互助與合作。這值得大人與小孩深深體會、細細品味。
一對老鼠與他們唯一的兒子住在滿是灰塵的閣樓中.他的名字是瑪修。
在一個被蜘蛛網覆蓋的角落，有著成堆的報紙、書、雜誌，一個舊的檯燈，和一個有著哭泣面容的娃娃。那就是瑪修專屬的角落.
老鼠夫婦相當窮困，但他們對瑪修一直抱著很高的期望：或許，他長大以後會變成一個醫生，這樣，他們就會有一個帕米森起司當作早餐、中餐和晚餐。
但當他們問瑪修想要做什麼時,他卻說：“我不知道…我想看看這世界。”
有一天,瑪修和他的同學一起去博物館。他們都為他們所看到的一切感到訝異。
那兒有一幅老鼠王子四世打扮如平凡人的巨大肖像。還有一幅令瑪修大流口水，滿是起司的畫。那兒還有穿梭在空中長翅膀的老鼠，也有長觸角帶著多毛尾巴的老鼠。也有山、流動的溪水和被風吹拂的樹枝。
瑪修想：這就是全世界.
後來，轉了一個彎後，瑪修發現他自己面對著另一隻小老鼠。
她對他笑了一笑說：“我是妮可,你不覺得這些畫很美嗎？”
那天晚上，瑪修做了一個很奇怪的夢。他夢到他和妮可在一個無邊無際、充滿夢幻的畫作中，手牽著手漫步。當他們漫步時，有趣的小色塊在腳底下轉換，而太陽和月亮就在他們身邊搭配著遠遠傳來的音樂，緩緩移動。
瑪修醒來後，跑向父母專屬的角落，他說：“我知道了，現在，我知道了！我想要當一個畫家！”
和每一個望子成龍、望女成鳳的爸媽一樣，在《老鼠瑪修的夢》當中，瑪修的爸媽對瑪修也有一番期望。可是，也如同每一個天真爛漫、對世界充滿好奇的孩子，瑪修對於將來的志趣還懵懂未知。因緣際會的，瑪修從一幅幅奇妙絢麗的世界名畫中，找到了他的夢想。更難能可貴的是，瑪修的夢並未隨著歲月與環境變遷而流逝，也並沒有因為它和父母原先期望的不同而埋沒，它在瑪修一心一意、努力不懈的耕耘下成真、實現了！《老鼠瑪修的夢》這一本有如李歐‧李奧尼童年經驗翻版的圖畫書，藉由單色的小老鼠和繽紛的的繪畫世界相映襯，結合平實的文字，成為一件亮眼的佳作，鼓舞著每一位讀者：“人生有夢，築夢踏實。”
阿力是一隻在夾縫中覓食、終日東躲西藏的家鼠，生活緊張而難得三餐的溫飽。當他遇到了小威──一隻受人類（小主人）寵愛的玩具發條老鼠，雖然行動不自由，卻衣食無憂，好不快樂！阿力好羡慕小威，希望經由蜥蜴的魔法幫助他變成和小威一樣。直到某一天，他發現小威居然被扔在預備要丟棄的玩具堆中，無力主宰自己的命運。阿力找到了大蜥蜴許下了願望……
李歐‧李奧尼在《阿力和發條老鼠》這本獲得凱迪克獎的圖畫書中，藉由一隻真實老鼠與發條老鼠之間的對照和友誼，為我們提供了一個充滿童趣又意味深長的觀點。“比較”的心態人皆有之，但如何不因為“比較”而迷失自我，反能重新肯定自己的特色，進一步揚善助人，這才是孩子能在成長路上走得自信而坦然的重要一課。就如同書中阿力和發條老鼠小威所體會到的──做自己的主人，並能帶給別人快樂，是件多麼快樂的事！
大海的一個角落裡住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一隻凶猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里遊蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來。小黑魚又遇到的一群躲在礁石後的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來當眼睛！就這樣，他們在清涼的早晨游，在明媚的中午游，把大魚都嚇跑了。
變色龍的苦惱，因為，它沒有自己的顏色，總是走到哪兒，顏色就變到哪兒。有一次，它停在葉子上，以為自己可以一直都是綠色。但是，秋天葉子變黃了，變色龍也變黃了，冬天，葉子掉下來了，變色龍也跟著掉下來了。直到有一天，它遇見另外一隻變色龍。它們雖然改變不了現實的條件，但卻決定要一塊兒變色。從此以後，這兩隻變色龍過得好快樂。
绘本 鱼就是鱼 (李奥李欧尼) 05:00 一個池塘裡，魚與一隻小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長成青蛙後離開了池塘，幾周後青蛙回到池塘，向魚講述他所看到的世界。青蛙在描述陸地上的各種東西：鳥、牛、人。有趣的是，在魚的腦海中浮現的鳥、牛、人都帶有魚的形狀！後來魚禁不住對外面世界的好奇而跳出池塘，才發現自己幾乎無法呼吸！幸虧青蛙看到了，奮力把它推回了池塘，救了它。看著在陽光照射下的美麗的池塘，魚微笑著對青蛙說：“你說的對，魚就是魚。”
绘本 这是我的 (李奥．里欧尼（ L... 04:51三隻青蛙生活在一個小水塘邊，他們見什麼都要爭一下，不管是小飛蟲，小石頭，還是一條水草，直到有一天，忽然下起了大雨，三隻青蛙被忽然高漲起來的洪水逼得擠在了一小塊露在水面的“礁石”上……這個故事的結尾出人意料，但卻能讓喜歡爭強好勝的孩子在發笑中產生一些思索。
小青蛙 Jessica撿回了一顆巨蛋( An Extraordinary Egg)，後來，他孵出來了一隻奇怪的動物，他一直以為它是隻雞，他們每天一起游泳，一起玩耍，直到有一天這個動物找到了他的媽媽，小青蛙才知道——原來它是一隻鱷魚。
森林裡的田鼠過著平靜、快樂的生活，但是因為一隻路過的城市老鼠的炫耀，使得田鼠們開始仿傚城市裡刺激的狂歡方式。結果原本平靜的生活，現在充滿了仇恨、猜疑和恐懼。這個故事引領孩子分辨真實與虛假，同時也教導孩子不要只顧及眼前的快樂，卻鑄下後悔莫及的錯誤。
這是一條身體很小、一點力氣都沒有的小小一吋蟲。它有很多敵人，像是鳥兒，只要一個不小心，就會被鳥兒吃掉當點心！可是一吋蟲每次遇到危險時，總是能化險為夷，因為它知道自己有一個很特別的長處，它會──用自己的身體量東西，所以遇到了危險，它就用這個長處來幫敵人量身體、量尾巴、量腳……轉移敵人的注意力。
但是有一天，一吋蟲遇到了一個很大的困難。有一隻夜鶯竟然要一吋蟲量量牠的歌到底有多長。歌要怎麼量呀？如果它量不出來，就要被吃掉了。一吋蟲該怎麼辦呢？別緊張，一吋蟲急中生智，想到了一個很棒的方法，牠還是用身體一吋一吋地量，然後……
一隻跳蚤厭倦了住在大狗的身上，它想要去做環游世界的冒險，另外一隻跳蚤會和它一起去嗎？
從前有一棵字母樹，這棵樹的樹葉上住了許多字母，他們每天快樂地享受和煦的陽光與清爽的微風。有一天，一陣強風吹過，好多字母都被吹跑了，剩下的字母對這恐怖的災難害怕極了。聰明的小蟲想出了一個好方法，如果這些字母可以聯合起來拼成一個個字，那麼力量就會變大，也就不用擔心狂風過境了！而既然字母可以組成單字，那麼為何不組成句子呢？……
在這個可愛的故事中，作者和讀者分享了“玩”英文字句的樂趣。書中還特別收錄了其他好玩的英文文字遊戲，很適合正在學英文的小讀者。
小老鼠提力最渴望的事情，就是看看自己家外面那堵墻後面的世界是什麼樣， 他想了又想，想了很多的辦法，都是為了翻過那堵墻……
小鳥提可想要一雙金色的翅膀，帶它飛上最高的山峰，當它美夢成真的時候，卻發現，同伴都不再和自己說話了，一個偶然，提可把自己的一片金色羽毛送給了一個需要幫助的人，卻意外發現在自己長金色羽毛的位置長出了一根黑色的羽毛……最後，為了幫助別人，提可送掉了自己所有的金色羽毛，同伴們又高興起來，因為提可看起來不再是與眾不同的了。可是，提可知道，自己得到了比與眾不同的金色羽毛更重要的東西。
小Pezzettino覺得自己太小了，太不像樣了，它覺得自己肯定是別的什麼動物丟掉的一部分，但是，一個聰明的傢伙，幫它找到了真相……
小蝸牛驕傲地向爸爸說，當我長大，我要有一個全世界最大的家！爸爸於是說了個故事與小蝸牛分享：從前從前，有一隻像你一樣的小蝸牛，他費盡心思想要擁有一個又大又與眾不同的殼，於是他努力的伸展身體，終於他背上的家不斷的長大、長出了角、甚至還有顏色，應該是全世界最大、最特別的家吧！所有蝸牛對他投以佩服的眼光，其他生物對他也起了敬畏之意，就在小蝸牛得意洋洋之際，不幸的事情發生了……這個蘊含寓意的作品，讓小朋友輕鬆體會，大不一定是好事，小不一定就不好，認識自己，喜歡自己，生活可以悠游自在，缺點也可以是優點呢！
绘本 鳄鱼柯尼列斯 (李欧李奥尼) 04:25 Cornelius從小就是一隻非常特別的鱷魚，打從出生的那一刻起，他就是站著走路，而非爬行。所有鱷魚非常排斥走路的鱷魚，但是Cornelius自己卻不以為然，因為這樣他可以看得更高更遠，看到鱷魚從來沒有看過的東西。後來，他獨自去和猴子們一起玩，並且還學會了倒立，可當學會了倒立的他再回到鱷魚們中間，卻有了一個意想不到的發現。
Willie和Winnie在一月遇見了會說話的樹—Woody；二月，他們去拜訪Woody，聊聊近況；在參月的雨季，Woody告訴他們，他等不及春天的到來了…就這樣，兩隻雙胞胎老鼠和一棵樹結成了好朋友，每個月都會見面。而隨著季節的變化，Woody發芽、開花、結果、落葉，Willie和Winnie陪伴著Woody度過了忙碌的一年！Leo Lionni的書總是充滿溫馨，在本書中，小朋友不但可以感受到濃濃的友誼，還可以了解樹一年的生長變化喔！
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圖片： 圖片： 圖片： 圖片： 【圖書館李歐‧李奧尼的藏書】：
出版年 | 書名 |
1959 | Little Blue And Little Yellow(小藍和小黃) |
1960 | Inch by Inch(一吋蟲/大穎) /1961凱迪克銀獎 |
1961 | On My Beach There Are Many Pebbles |
1963 | Swimmy(小黑魚/上誼) /凱迪克銀獎 |
1964 | Tico and the Golden Wings |
1967 | Frederick(田鼠阿佛/上誼) /凱迪克銀獎 |
1968 | The Biggest House In The World |
1969 | Alexander And The Wind-Up Mouse (阿力和發條老鼠/上誼) /凱迪克銀獎 |
1970 | Fish Is Fish (魚就是魚/上誼) |
1973 | (綠尾巴老鼠/道聲)※預購中 |
1977 | A Flea Story |
1983 | Cornelius(鱷魚柯尼列斯/上誼) |
1985 | It's Mine!(這是我的/上誼) |
1988 | Six Crows |
1989 | Tillie And The Wall |
1991 | Mathew's Dream(老鼠阿修的夢/上誼) |
1992 | A Busy Year |
1994 | An Extraordinary Egg (一個奇特的蛋/台英) |
1997 | Frederick's Fables （16個故事集 ） |
1997 | A Color Of His Own (自己的顏色/遠流) |
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