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這次接觸下來, 我想..以後我會長期做繪本療愈的服務,能幫一個是一個. 雖然特殊兒的未來很茫然..但總想著也讓孩子找個特別的興趣和方向..
我讓小男孩在故事之餘,用我的相機到處拍..孩子覺得新鮮--拍的角度真特別! 還從門縫裡拍...我從沒想過這樣拍....低智能孩子我多找些生活常規繪本 希望孩子透過繪本,學著規範自己..
有點辛苦,但也很甜蜜...暴衝又自閉小女孩,雖然跳上跳下,但坐著的時間延長了,引噵下也願意給我親親.露出可愛笑容.
朋友說我撈過界了..不過聽我說過之後,有2個故事媽媽也表示願意試試看..雖然我們不是老師,但..我們有時間和滿滿的愛心..願意陪伴這些孩子們..覺得 好幸福喔~~ 能說故事真好!! 
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這學期認輔3個特殊兒一對一說故事..
三個孩子三種狀況..真讓人心疼..
其實這區域 是長久以來 我不敢去碰觸的..
因為 太心疼了!! ....
和普通孩子真的不一樣, 以往..我的生活中沒有接觸過特殊兒,這學期一次3個, 真是震撼!! 不停提醒自己 要有耐心..慢慢來..
說故事給特殊兒聽 是故事媽媽少接觸也不太願意接觸的區域..因為..怕..因為不熟析..因為...很沒有成就感...很難找到願意陪讀的人, 看老師的無奈,上學期就幫個忙 接下小一男生 每周一次 陪讀 ,狀況 語言障礙,發音不清很難聽清楚他說什麼??
陪讀主要引導他多開口朗讀故事..還真有些難處..因為孩子知道自己說話旁人聽不懂就不願意開口, 加上孩子敏感的心..很怕和同學不一樣, 為什麼晨光時間 同學都在教室, 我得跟個媽媽另外行動??
剛開始很不情願..尤其陪讀地點就在 教室旁老師區..同學走過都會好奇看..問..你們做什??孩子一臉防衛..這不行..得讓同學也接受我了解我才行,跟老師商量我到這班上說故事,讓全班認識我..一次故事時間, 這孩子以後成了全班孩子羡慕的對象..好好喔..故事媽媽只說故事給你聽....有了動力..一學期下來除了朗讀故事還會編故事給我聽..說話也越來越清晰..
這學期,特教老師又來了..讓我問問有沒有故事媽媽願意接下陪讀服務..發mail詢問其他故事媽媽..但大家都退卻..只好..再接下個小六女孩的陪讀工作,這孩子很清秀討喜,外表和常人無異...但..低智商, 雖是小六但程度可能只有小一..因為看不懂文字,且朗讀故事時,句子超過５個字就不會念, 靦腆的笑容...讓人不愛都不行, 因為只會看圖 每次陪讀完,我都把繪本讓她帶回去,鼓勵她回想內容念給別人聽...
這孩子很讓我心疼..與常人無異的外表,但心智跟不上普通孩子的靈活..她說普通班上課沒有好朋友..只有資源班才有好朋友...我想...普通班的孩子也不知道如何跟特殊兒相處吧..我也不知道...只能慢慢摸索....
這２個孩子都算好帶..至少坐的住 能安靜聽故事...
我的晨光時間幾乎排滿 ,也許特教老師真的沒法子..10月中第３個孩子用拜託的..說家長很著急,(家長會彼此互通訊息) 希望能做繪本療愈..因為之前我帶的效果不錯....但..真的找不到人..請我務必幫忙..且還特別留下來陪著半節課 讓孩子有安全感..但沒有告訴我孩子詳細情況..
小一的小女孩, 外表和普通孩子有些不同,看的出是特殊兒, 看起來很沒安全感,掛在特教老師身上..口中直說怕怕..怕什??外面樂隊的練習聲..後來接觸下才了解,這孩子算是過動和注意力不足.低智能.不容易陪讀,只有10分鐘左右的專注力,會不時爬上桌子踩上椅子...亂扔東西..只能耐心的一再提醒..繞個圈再引導回繪本上...目前我還在奮戰中..希望能找個對彼此最好的相處方式...發現自己的耐心大幅增加...陪這孩子得時時提醒自己耐心..耐心..
..想到..那家長呢?? 老師呢?? 長時間陪伴這些孩子, 對新手家長和老師 而言, 如果心中對特殊兒有個底,適應起來會更快吧!! 至少減少磨合期的考驗.多些體諒.
這幾天陸續把收集的紀錄片, 整理出來~~
希望能幫助更多想了解的大人..
紀錄片(自閉症/妥瑞症/聽語障/發展遲緩心臟病小臉小耳症)
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以深度紀錄報導的拍攝方式，在記錄罕見疾病病童與家庭走過幾個不同生活片段的同時，發現他們所面臨的環境和成長的難題，並引領社會大眾共同來尋找一種「公平對待」的方式，給予這些病童與家庭最恰當最人道最溫暖的關懷和對待。
節目中並針對每一集所報導的該種罕見疾病，請到權威的遺傳學及相關各專科醫師，進行病症的解說及有關遺傳方式、產前檢查、相關治療等方面之訪談。
公共電視 星星的秘密 網頁參考...點這ㄦ
本文歡迎轉貼到有需要的討論區~~讓更多特殊兒家長參考...
我讓小男孩在故事之餘,用我的相機到處拍..孩子覺得新鮮--拍的角度真特別! 還從門縫裡拍...我從沒想過這樣拍....低智能孩子我多找些生活常規繪本 希望孩子透過繪本,學著規範自己..
有點辛苦,但也很甜蜜...暴衝又自閉小女孩,雖然跳上跳下,但坐著的時間延長了,引噵下也願意給我親親.露出可愛笑容.
朋友說我撈過界了..不過聽我說過之後,有2個故事媽媽也表示願意試試看..雖然我們不是老師,但..我們有時間和滿滿的愛心..願意陪伴這些孩子們..覺得 好幸福喔~~ 能說故事真好!! --------------------->>>
這學期認輔3個特殊兒一對一說故事..
三個孩子三種狀況..真讓人心疼..
其實這區域 是長久以來 我不敢去碰觸的..
因為 太心疼了!! ....
和普通孩子真的不一樣, 以往..我的生活中沒有接觸過特殊兒,這學期一次3個, 真是震撼!! 不停提醒自己 要有耐心..慢慢來..
說故事給特殊兒聽 是故事媽媽少接觸也不太願意接觸的區域..因為..怕..因為不熟析..因為...很沒有成就感...很難找到願意陪讀的人, 看老師的無奈,上學期就幫個忙 接下小一男生 每周一次 陪讀 ,狀況 語言障礙,發音不清很難聽清楚他說什麼??
陪讀主要引導他多開口朗讀故事..還真有些難處..因為孩子知道自己說話旁人聽不懂就不願意開口, 加上孩子敏感的心..很怕和同學不一樣, 為什麼晨光時間 同學都在教室, 我得跟個媽媽另外行動??
剛開始很不情願..尤其陪讀地點就在 教室旁老師區..同學走過都會好奇看..問..你們做什??孩子一臉防衛..這不行..得讓同學也接受我了解我才行,跟老師商量我到這班上說故事,讓全班認識我..一次故事時間, 這孩子以後成了全班孩子羡慕的對象..好好喔..故事媽媽只說故事給你聽....有了動力..一學期下來除了朗讀故事還會編故事給我聽..說話也越來越清晰..
這學期,特教老師又來了..讓我問問有沒有故事媽媽願意接下陪讀服務..發mail詢問其他故事媽媽..但大家都退卻..只好..再接下個小六女孩的陪讀工作,這孩子很清秀討喜,外表和常人無異...但..低智商, 雖是小六但程度可能只有小一..因為看不懂文字,且朗讀故事時,句子超過５個字就不會念, 靦腆的笑容...讓人不愛都不行, 因為只會看圖 每次陪讀完,我都把繪本讓她帶回去,鼓勵她回想內容念給別人聽...
這孩子很讓我心疼..與常人無異的外表,但心智跟不上普通孩子的靈活..她說普通班上課沒有好朋友..只有資源班才有好朋友...我想...普通班的孩子也不知道如何跟特殊兒相處吧..我也不知道...只能慢慢摸索....
這２個孩子都算好帶..至少坐的住 能安靜聽故事...
我的晨光時間幾乎排滿 ,也許特教老師真的沒法子..10月中第３個孩子用拜託的..說家長很著急,(家長會彼此互通訊息) 希望能做繪本療愈..因為之前我帶的效果不錯....但..真的找不到人..請我務必幫忙..且還特別留下來陪著半節課 讓孩子有安全感..但沒有告訴我孩子詳細情況..
小一的小女孩, 外表和普通孩子有些不同,看的出是特殊兒, 看起來很沒安全感,掛在特教老師身上..口中直說怕怕..怕什??外面樂隊的練習聲..後來接觸下才了解,這孩子算是過動和注意力不足.低智能.不容易陪讀,只有10分鐘左右的專注力,會不時爬上桌子踩上椅子...亂扔東西..只能耐心的一再提醒..繞個圈再引導回繪本上...目前我還在奮戰中..希望能找個對彼此最好的相處方式...發現自己的耐心大幅增加...陪這孩子得時時提醒自己耐心..耐心..
..想到..那家長呢?? 老師呢?? 長時間陪伴這些孩子, 對新手家長和老師 而言, 如果心中對特殊兒有個底,適應起來會更快吧!! 至少減少磨合期的考驗.多些體諒.
這幾天陸續把收集的紀錄片, 整理出來~~
希望能幫助更多想了解的大人..
紀錄片(自閉症/妥瑞症/聽語障/發展遲緩心臟病小臉小耳症)
- 專輯:特殊天使--紀錄片集合專區... 2:28:00
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| 星星的秘密 (27) 自閉兒的美麗花園 本集介紹自閉症病患的心靈世界及他們不被疾病所禁錮的特殊能力及夢想。 一般而言，自閉症病患在語言能力及人際關係上常出現嚴重障礙，以致往往被隔絕於人群之外。 但他們的內心卻與一般正常人一樣，對未來充滿著憧憬及夢想。 在節目中，尚軒及玉芳展現音樂上的才華，翔宇熱愛飛機的那份執著，讓社會大眾對自閉兒有另一層面的認識。 46歲的尚瑤是一個孤獨症兒童的媽媽，在兒子羅意兩歲半的時候被確診為孤獨症，從對孤獨症這種病的一無所知，到現在獨立完成對兒子的治療訓練，尚瑤經歷了7年的時間。在這7年中，尚瑤經歷過別人的白眼，也被自己的家人不理解，她的內心有著痛苦和無助，也有著執著和堅強。經過她7年的訓練，現在兒子已經能說簡單的單詞，並且能有簡單的生活自理能力。 下面點選...紀錄片線上看~~
萱萱和215同學萱萱，國小二年級，是個自閉症的兒童；她的母親曾經考慮讓她緩讀，不過在醫師的建議下，萱萱還是就讀了小學，和她的同學們，展開一段不一樣的相處歷程......。介紹自閉症學生在學校生活情形!
大陸孤獨症兒童 ....點這ㄦ |
節目介紹妥瑞症，是因為腦裡多巴胺的反應過強，造成病患有些不自主的行為出現，如歪嘴，聳肩，做鬼臉，發出怪聲或穢語等。 透過敬鏵及志偉兩位妥瑞兒的故事，了解妥瑞症雖不是要人命的疾病，但它卻影響一生。 這一群高創造力的妥瑞兒就像背著重殼的蝸年，一步步辛苦地往前爬。開學了....來了解 常見的 過動兒或注意力不足孩子 的情況... 現代社會 有類似癥狀的孩子越來越多... 他不是故意作怪的....真的無法控制 自己... 請多給些包容..多給些愛心~~
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| 星星的秘密 (30) 我家有個小太陽(聽語障) 對于先天性聽障的人們而言，有的人可以借由人電子耳來重新獲取聲音。然而從而聲有聲世界的過程中，仍必須經歷長時間的學習及訓練。 本集介紹一位先天性聽障的劉英廷小朋友，當他必須重新學習聽和說後所面臨的種種問題。 以及如何在有限的聽力下，努力和正常人過一樣的生活。
(2008)聾啞小孩是否應該接受手術，來恢復聽力呢？丹(傑夫丹尼爾飾)和蘿拉(瑪莉瑪特林飾)所做的決定都是都為了兒子亞當(諾亞瓦倫西亞)好。他從四歲開始失去聽力，但蘿拉卻對手術持反對意見，天生聾啞的她，並不認為這是一種殘疾，但丹卻懷念和兒子交談的時光。夫妻兩是否能為兒子決定人生呢？ |
| 星星的秘密 (31) 慢動作的天使 一般而言，每個小孩都會隨著年齡的增長，在語言、行動等身心各方面也會呈現該年齡的狀態，但對於發展遲緩的小孩而言，成長卻是一條漫長且艱辛的路。 節目中、林家兩姊妹及黃家兩兄弟雖然都是發展遲緩的小孩，但他們的家人在度過人生的黑暗期之後，都能以堅強的信念互相扶持，發揮大愛希望將切身的經驗分享給同樣的的家庭。
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| 星星的秘密 (33) 心動人生 本集介紹的是「先天性心臟病」。節目中的雅婷小朋友從出生就接受了一連串的手術，目前病情已顯著的改善，是一個活潑愛撒嬌的女孩子；而宣永，則是一位挑戰疾病限制的運動健將，得過無數桌球比賽金牌。 另外，榮總小兒心臟科主任也詳盡說明了何謂「先天性心臟病」，並教導家人應如何照顧心臟病兒。
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本集介紹小臉小耳症呂家興小朋友的故事。 家興因為先天外觀上的關係，常常遭受到外人異樣的眼光，但媽媽仍積極的面對。 透過醫療資源及加入基金會尋求心理慰藉，希望給家興最好的照顧及教育。 更期待家興有朝一日能經由手術的治療，改善病情，在社會上作一個有用的人。
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以深度紀錄報導的拍攝方式，在記錄罕見疾病病童與家庭走過幾個不同生活片段的同時，發現他們所面臨的環境和成長的難題，並引領社會大眾共同來尋找一種「公平對待」的方式，給予這些病童與家庭最恰當最人道最溫暖的關懷和對待。
節目中並針對每一集所報導的該種罕見疾病，請到權威的遺傳學及相關各專科醫師，進行病症的解說及有關遺傳方式、產前檢查、相關治療等方面之訪談。
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