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本套書就是東森幼幼台所播的卡通-佛蘭克林。原爲美國的EQ幼教課本。 |
正在探求生命之路的孩子,也和父母一樣, 每天面臨不知該怎麽辦的 |
第一次,爲人父母的該如何适時的伸出援手嗎? 而小朋友自己又該怎麽做? |
在〈托托的成長〉這套生活童書,借着可愛的托托現身說法, |
展現他和朋友、父母間相處的經驗。 |
增進您與孩子的親子關系。 |
邋遢的托托
托托的生活習慣不好,經常把房間弄得亂七八糟。
有一天,他想找一把劍,卻因爲太亂而不小心踩斷了劍。
這使他下定決心要好好整理自己的房間了……
孩子說謊有原因~~ 好文共賞~~ZT
誠實是一種美德。說謊則是不誠實的前奏,是人人都厭惡的一種不良品質。
孩子的說謊分有意和無意兩種
無意說謊發生在兒童想像發展的時期,他們常常對未來事物産生一種不自覺的幻想,有時把幻想當現實,把某事物誇張到不真實的程度。這年齡的兒童記憶也不是很精确的,對抽像概念,如時間、方位等往往容易産生混淆,把将來當過去。也可能由于對事物的不理解,而無意中說了謊。
如一個小朋友的爺爺因病住進了醫院,他卻告訴别人說,他爺爺死了。這是一種想當然,以爲住醫院就是死了。顯然,這是一種無意說謊。
有意說謊往往是成人不正确的做法所造成的孩子的被動行爲。如孩子無意中碰壞了一件精美的工藝品,孩子承認了事實,但父母并不罷休,又是罵又是打,使孩子形成說謊可以逃脫責備或打罵的錯誤經驗。
也有一種說謊是模仿成人行爲的結果。
成人有兩類說謊:一是爲應付某種生活情景而不得已爲之的,如某人得了不治之症,卻對高齡老母隐瞞病情。這對一個學前兒童來講,是很難理解的。成人自己說謊,卻要求孩子别說謊,這會造成孩子心理上失去平衡,行爲上失去标準,時間長了,孩子也會模仿着說謊。
二是父母對孩子言而無信,也會造成孩子說謊。如有些父母經常漫不經心地向該子許下諾言,事後又沒兌現,使孩子感到父母是在欺騙自己,于是他也欺騙父母或别人。
如果我們發現孩子在說謊,要及時注意正确引導,在孩子承認事實後,要給他鼓勵和表揚。這時,你的真情往往會使孩子終身難忘。當然,父母首先要以身作則,爲孩子樹立不說謊的榜樣
信任,可防止孩子說謊
柏林的教育家多羅特娅·克雷奇默說,如果父母能采取一種比較理智的方式來對待孩子,從一開始就能避免許多謊話和不必要的争論。她說:「教育的方式越嚴,孩子越會采取遮遮掩掩的做法。」
孩子有時說謊是因爲他們擔心受到斥責,或是由于怕羞,不想辜負父母對他們的期望。他們常常對離異的父母或朋友講真話。一些孩子在某些特殊的情況下說謊是爲防止别人過多地幹涉他們自己的事情。
克雷奇默說:「兒童對他們自己尊嚴的起點有着正确的認識。如果父母對他們尋根究底地問個不停,孩子就會用說謊來掩護他們不想談論的事。」
克雷奇預設爲說謊是出于不信任。因此,父母應當總是向子女說明并以行動表明,如果孩子做錯了什麽事,他們是會給孩子以幫助的,從而能杜絕孩子說謊的發生。父母應準備原諒他們的孩子并幫助他們擺脫困境,即便是孩子傷了父母的心或是惹父母生氣時也應該如此。
作爲父母,因将孩子視爲朋友,給他充分感受到信任,這樣,孩子會回報你以坦誠。
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