這本書很可愛喔~~ 可以 用來 引導孩子 寫文章~~
| 圖書館老鼠
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一隻愛讀書地老鼠。
一隻不怕貓的老鼠。你看，他腳底下踩著貓呢。
一隻愛打架的老鼠吧，你看，他手裡拿著劍。
一只會寫故事的老鼠。
…… 內頁 參考網址 http://wenku.baidu.com/view/a394adeb998fcc22bcd10db2.html
孩子們總是喜歡參與故事的猜想。
這本書是丹尼爾.柯爾克 文 ／圖，誰來說說，文 ／圖是什麼意思？
孫永辰說，文指的是他寫的故事，圖也是他畫的。愛讀書的孩子可難不倒他。
噓！故事就要開始了！我學著書上小老鼠的樣子，把食指放在了嘴邊。孩子們坐的更端正了。
“豐富的想象，奇特的幻想，在他的腦子裡都快裝不下了。怎麼辦呢？”講到這裡，我停頓了一會兒，但沒有讓孩子回答，停頓是讓孩子更深入的思考。我繼續講故事。
猜猜盒子裡裝的是什麼呢？
是山姆。
是山姆寫的書。
是山姆做的書。
……
到底怎樣跟作家見面呢？我停頓了一會兒，這個問題依然沒有讓孩子回答。
我們接著聽故事。
盒子裡竟然裝了山姆的小鏡子！孩子們顯然對這個結果很是驚訝，他們的表情告訴了我。他們聽懂了麼？
“如果程貝潔去看鏡子，那作家是誰呢？”
“程貝潔。”
“如果張世傑去看鏡子，那作家是誰呢？”
“張世傑。”
“如果我們二三班每個人都去看過那個鏡子，那作家又是誰呢？”
“我們自己。”
“我們繼續聽故事。”
故事講到這裡，《圖書館老鼠》的故事已經結束。但一個嶄新的故事正在開始！
“故事還沒有結束呢。山姆到底寫了一個什麼故事呢？”
★一本讓孩子發現「圖書館」妙用的最佳圖畫書！ PDF試讀下載
圖書館裡有什麼寶藏？「圖書館老鼠」最清楚！
這個故事告訴孩子關於「閱讀與寫作」的祕密！
這本可愛的圖畫書，以溫暖的故事輕鬆點化了從閱讀到寫作的祕訣。
一隻住在圖書館的小老鼠，終日與書為伍，讀了一本又一本的書，也寫了一本又一本的書，對這隻再平凡不過的老鼠而言，閱讀是生活的一部分，而寫作是閱讀之後的反芻，是自然不過的事。當老鼠接受館長的邀約，分享寫作秘訣時，牠以一面鏡子揭示寫作從觀照自己開始，從熟悉的人事物寫起，因為貼近自己，靈感可以源源不絕；因為好玩，可以樂此不疲，因此可以擁有豐富的寫作素材與動力。圖書館老鼠不只讓讀者了解閱讀的美妙，也與讀者分享實際創作的實踐途徑。
山姆是一隻住在圖書館裡的老鼠，他見多識廣、充滿奇思異想。他不只看遍了圖書館裡的書，還開始動筆寫書，傳記、恐怖故事……什麼都寫。沒想到，他的書大受好評，後來竟成為圖書館裡最受歡迎的神祕作家！他到底是怎麼辦到的呢？
---------------------------------------->>> 老師引導開始嚕~~
這個故事的名字叫《圖書館老鼠》，看看封面，誰來說說這是一隻什麼樣的老鼠呢？
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