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上班族林小姐的兒子明年要上國中了，她為了挑選學校費盡苦心。她說，現在校園霸凌頻傳，動不動就傳出有學生被勒索，或是被拖進廁所圍毆，讓她很擔憂。她說：「不會考慮學校升學率，只求校園沒有霸凌，小孩可以在安全的環境中上課。」

說到霸凌，不少學生都有經驗；為了處理小孩的霸凌問題，有些家長必須頻繁進出學校。家庭主婦劉小姐就有切身之痛，她的兒子遭霸凌，國中三年幾乎都在恐懼中度過，孩子不只學壞，最後還求助精神科醫生。

「早知道會這樣，當初就不要遷學區了。」劉小姐說，她的大兒子外向、活潑，上了國中之後，反而遭到同學排斥。有一次，班上同學錢包遭竊，她兒子被懷疑是小偷，班導師竟然未求證，就先「定罪」。

擔心轉學後會被欺負得更慘

劉小姐說，兒子同學的態度徹底傷了小孩的心。同學不但孤立他，還在她兒子的衣服上黏口香糖，甚至有人故意把果汁灑在聯絡本上，拖他到廁所毆打。劉小姐多次想辦轉學手續，兒子卻堅持不肯轉學。

劉小姐心疼的說，她兒子擔心轉學後被欺負得更慘，寧願留在原本的學校，為了求生存，最後跟著學壞。上課不認真、作業不肯交，「聯絡簿上寫滿紅字，我都不想簽名。」她形容自己像無頭蒼蠅，不知該如何是好。

「兒子每天回家都哭，我只能抱著他一起哭。」劉小姐說，國中階段的小孩很需要同儕，但她兒子沒有朋友。記得有次上體育課，同學們開心玩飛盤，和兒子同一組的同學把飛盤丟在地上，冷冷地說，「你自己撿吧！」

終於，兒子國中畢業，她也鬆了一口氣。她說，如果時間可以重來，絕不會拚命擠明星學校，「或許這一切都不會再發生，小孩的國中生活也不會如此悲慘」。

有家長痛心小孩遭霸凌，卻也有家長因為小孩在學校「玩過頭」，傷害其他同學，必須到學校道歉。

公務員于小姐的兒子個性害羞，她原本還擔心兒子上國中會被同學欺負，沒想到卻是他欺負別人。

于小姐說，兒子班上有一位自閉症小孩，經常被同學欺負，有一次在打鬧中，兒子隨手抓了一把泥土，朝對方丟擲，拉扯間還把對方制服的鈕釦扯掉，讓這名同學當場嚎啕大哭。

于小姐事後得知氣炸了，除了責備兒子，還親自向對方家長鞠躬道歉。雙方後來雖然和解，但在于小姐和小孩心裡都產生陰影。于小姐也告誡兒子：「在學校最好乖一點，我不想再到學校道歉！」

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聯合晚報╱邱瓊平】

「我兒子在學校被同學恐嚇，該如何處理？」「老師居然覺得問題不嚴重，太過分了。」兒福聯盟平均每周會接到一通家長的求助電話，兒盟建議家長，孩子遭霸凌，再憤怒都要先把情緒放下，理性解決，否則情況只會愈來愈糟糕。

兒盟研究發展處副組長邱靖惠表示，會選擇求助的家長，都有很深的挫折感。有家長就反映，孩子在學校被欺負，但老師認為只是同學開玩笑、玩耍；家長轉向訓導處、校長室申訴，得到的答案卻是：「尊重老師的班級經營。」

有些家長不希望孩子被貼標籤，投訴時不願透露姓名；更擔心老師不處理霸凌，還讓學生遭二度傷害。曾有家長積極介入處理，老師卻認為家長故意找碴，在上課點名時意有所指地說：「XXX，我不敢要求你，不然你媽又跑來學校…」

邱靖惠說，被霸凌的小孩通常沒有要好的朋友，加上個性溫和，易成為同學欺負、嘲弄的對象。她建議家長要和老師合作，發掘小孩的優點，改善小孩和同學間的同儕關係。

她舉例，曾有一名皮膚黝黑、身材矮小的原住民學生，長期遭同學取笑。一次學校運動會，老師安排這位學生擔任大隊接力最後一棒，後來班上得到第一名，他突然成為全班偶像。

還有一個案例，一名轉學生剛到校時飽受同學欺負，家長轉告老師後，老師找來五名學生組成天使小隊保護這名新同學，其中兩名正是帶頭霸凌的學生。在老師賦予新「任務」後，最後雙方還變好朋友。

邱靖惠說，霸凌事件發生後，受害和加害學生家長，往往因為在氣頭上，鬧得很不愉快。她建議，與其針鋒相對，不如建立合作關係試著做朋友、增進彼此了解，情況往往會獲得改善。