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謝謝故事組 純任 愛心分享~如下: 102/11/13
與小朋友互動:
請你跟我這樣做 我會跟你這樣做
請你跟我這樣說 我會跟你這樣說
一根手指頭 一根手指頭 變成變成變成 毛毛蟲
兩根手指頭 兩根手指頭 變成變成變成 兔子跳
三根手指頭 三根手指頭 變成變成變成 小花貓
四根手指頭 四根手指頭 變成變成變成 蛇形刁手
五根手指頭 五根手指頭 變成變成變成 公雞頭
六根手指頭 六根手指頭 變成變成變成 打電話
七根手指頭 七根手指頭 變成變成變成 神槍手
八根手指頭 八根手指頭 變成變成變成 螃蟹走
九根手指頭 九根手指頭 變成變成變成 阿彌陀佛
十根手指頭 十根手指頭 變成變成變成 小鳥飛
愛的系列: 愛的火花 愛的親親 愛的震撼 愛的M
與小朋友互動.讓小朋友參與故事的發展--
例: 我才不放手 小豬不會飛 生氣湯 好大一個噴嚏
2001/8/22出版 『生氣湯』共讀學習單
班級： 年 班 座號： 姓名：
壹、 讀一讀
故事中的主角－小霍斯在學校發生了一連串不如意的事。霍斯氣得想打人。媽媽為他煮了一鍋很特別的「生氣湯」。
貳、 請你回答問題：
低年級:
(1) 小男孩霍斯遇到哪些不如意的事？
(2) 霍斯回家以後，心情變得怎麼樣？
(3) 媽媽的生氣湯裡，加了什麼東西？
(4) 煮完生氣湯以後，霍斯心情變得怎麼樣呢？
(5) 請畫出自己生氣的樣子，看一看可愛嗎？
(6) 如果你要煮生氣湯，你要加入哪些配料？
中年級:
(1)霍斯今天過的怎麼樣？心情如何？
(2)媽媽如何知道霍斯在生氣？
(3)媽媽知道她生氣時有罵她嗎？
(4)媽媽怎麼幫霍斯排解生氣？
(5)分享一下最近令你覺得生氣的事。
(6)當你有生氣的情緒產生，你內心有什麼想法？
結語：說明當有生氣事件時，有生氣的反應是正常的，不需要覺得有罪惡感或愧疚，如果好好處理，生氣本身並不必然會導致不好的結果，因為
有這些生氣的反應，週遭的人才會了解你現在的情緒如何，會給予你一些幫助，就如同霍斯的媽媽因為霍斯有一些生氣的行為出來後，才知道霍斯在生氣，因而敎他煮生氣湯，緩和他的情緒，所以希望你們能先學會去接納自己的負面情緒，之後才能替自己的情緒作後續處理工作。但要記住，這並不表示霍斯生氣時所表現出來的行為就對喔！所以大家回去後可以和爸媽討論看看在什麼樣的情緒下,會有什麼比較好的處理方式呢？
2004/1/13出版 蝴蝶與大雁
- 為何飛飛要吃没水的地方?
- 當馬賽兒說:你吃了我的傘時,飛飛怎麼回答呢?
- 請問二隻動物喜歡對方的原因?為何喜歡對方的特質?
- 玩捉迷藏時,他們為何要替對方想那麼多?
- 馬賽兒覺得很癢,為何還要帶飛飛去呢? 飛飛心情如何呢?
- 馬賽兒為何要一直等?他想確定什麼?
- 馬賽兒為何擔心?
- 馬賽兒為何死心了?
- 當飛飛出來後,第一個想法是什麼呢?
- 飛飛找不到馬賽兒時心情如何呢?
- 馬賽兒找不到飛飛時心情又如何呢?
- 當飛飛和馬賽兒相認後心情如何呢?
- 從這故事中,你體會到,了解了什麼?
- 你覺得 XX 為什麼+角色在圖畫書會的行動(或想法,說的話,決定)....
- 如果你是xx ,你會怎麼說(想,做..........)?,
2. 飛飛麗娜化蛹時，為什麼不請馬塞兒幫忙呢?
3. 蝴蝶可以飛很遠嗎? 你認為他有辦法和大雁一起到達南方嗎？
4. 書中哪個畫面讓你最能感受到他們兩個的心情？
延伸活動:
1.我變 我變 我變變
帶小朋友了解書中蝴蝶和大雁在成長過程中的變化，然後可以請小朋友到圖書館尋找哪些生命像蝴蝶從小到大都不一樣，哪些生命像馬從小到大都一樣?
2.畫知己
和小朋友分享自己的好朋友的特質如溫柔的眼神、甜美的聲音、大大的鼻子、高高的身材、說話很幽默、很會做鬼臉…..，然後請小朋友用自己的畫筆畫出與眾不同的知己好友。
主題分類
| 合作 | 想要不一樣. |
| 誠實 | 我撒了一個謊. 用愛心說實話 |
| 寬容 | 生氣湯 |
| 負責 | 不是我的錯 安娜想養一隻狗 |
| 尊重 | 是蝸牛開始的 自己的顏色 被嘲笑的瑞奇 |
| 友誼 | 蝴蝶和大雁 |
| 正義 | 不是我的錯 正義小故事 |
讓孩子集中精神,停止說話:
一 起立 二 坐下 三 拍一下 四 小手放後面我是柯南 柯南是我 除了講台上的阿姨以外 把手指向說話的那個人
檔案僅供老師和故事媽媽 索取教學使用! 普通家長請網路購書或圖書館借閱。
好書～～捧在手上和孩子細細共賞 才是好的！！
文/圖荷莉凱勒 翻譯林良
整個早上都下著雨。 雨水打在池塘上，也濺濕飛飛麗娜歇著的那片葉子。她找了沒濺濕的一角，吃了一口。 有一個細細的聲音說：“餵，你吃的是我的雨傘。” 飛飛麗娜探頭從葉邊看出去，有一隻灰色的小鳥，在葉片下面把身子縮成一團。 飛飛麗娜喜歡那隻小鳥柔軟的羽毛和溫和的眼神。 她滑落到地面，說：“我是飛飛麗娜。” 那隻鳥也說：“我叫馬賽兒。” 他很喜歡飛飛麗娜的笑容和身上美麗的顏色。
雨小了。飛飛麗娜很想做遊戲。她說：“我躲起來，你來找我。” 馬賽兒說好。 飛飛麗娜躲在靠近地面的蕨草下，因為她體貼馬賽兒不會爬樹。 馬賽兒找到了飛飛麗娜。他說：“現在該我躲了。” 他躲在樹後面，因為他體貼飛飛麗娜走路走不快。 馬賽兒又說：“我可以帶你到池塘里去兜一兜。” 飛飛麗娜一寸一寸的爬到馬賽兒背上。 馬賽兒說：“你弄得我好癢啊。” 然後就滑進水里去了。 飛飛麗娜吃吃的笑著。 她說：“這裡有好多好看的東西呀！” 飛飛麗娜和馬賽兒每天都在一起玩。他們喜歡相同的遊戲，兩個很合得來。
可是有一天，飛飛麗娜看起來有點兒不對。她告訴馬賽兒：“我不是生病，只是有點兒不舒服。我得爬到樹上去歇一會兒。” 飛飛麗娜爬樹的時候，馬賽兒高聲說：“我會等你！” 他不放心的看著飛飛麗娜，直到看不見她的影子為止。 然後，他在草地上歇下來，好好的等著。
天黑了，天又亮。可是飛飛麗娜沒下來。 馬賽兒喊她，她也沒有回應。 馬賽兒很擔心，覺得自己好孤單。 過了好幾個星期，每天下午的時光變長了，天氣也暖了，馬賽兒就到池塘那邊走走。 他長大了，他在水面上看到自己的影子，幾乎認不出那就是他自己。 馬賽兒每天都到樹下找飛飛麗娜，但是飛飛麗娜不在那兒。 後來，他就死了心了。
樹上的飛飛麗娜，正舒舒服服的躺在一床閃亮的絲絨毯子裡面。 她也正在長大。 一天早上，天氣晴朗，飛飛麗娜鑽出裹著她的毯子，準備張開剛長出來的美麗翅膀。 她不記得自己待在樹上多久了，只顧得要飛到樹下去找馬賽兒。 找不到馬賽兒，她就停落在一朵花上。
“我會等他。”她 說。 天黑了，天又亮。但是馬賽兒沒來。 飛飛麗娜等累了，心裡覺得好奇怪。 她拍著翅膀在空中繞了一圈，飛到池塘那邊去了。池塘平靜得像一面鏡子，只有一隻漂亮的大雁在那裡游水，單調的繞著圓圈，弄出小小的波紋。飛飛麗娜很失望，心都碎了。
飛飛麗娜每天都到池塘去，希望能找到那隻名叫馬賽兒的灰色小鳥，偏偏馬賽兒總是不在。 一天早上，那隻大雁不再靜靜的繞著圓圈，卻對飛飛麗娜說起話來。他說：“你好像很喜歡這個地方。” 飛飛麗娜難過的說：“我一直在等一個朋友，但是我想他不會來了。” 馬賽兒很喜歡這只蝴蝶的笑容和華麗的翅膀。 他說：“我知道你的心情。我也失去了一個朋友。她在微風中消失了。” 飛飛麗娜也很喜歡這隻大雁光滑的羽毛和溫和的眼神。
大雁又說：“在池塘里繞繞，會讓你心情好一點。” 飛飛麗娜想想這主意不錯，就停落到大雁背上去。大雁說：“真有趣，我好像老早就認識你似的。” 飛飛麗娜說：“我也是這麼想。我的名字叫飛飛麗娜。你叫什麼？” 大雁忽然停在水中。他用翅膀撲水，然後一圈、一圈又一圈的在池中繞起來。 他高聲說：“飛飛麗娜，是我呀！我是馬賽兒！真的是你嗎？” 飛飛麗娜也高聲回答說：“是啊！” 他們你看我、我看你的大笑起來。
傍晚時，他們把事情都弄明白了。他們對著天上的星星笑著，慢慢的睡著了。 夏天還沒過完，飛飛麗娜和馬賽兒像從前一樣，一直都在一起玩。 馬賽兒很小心的不敢飛太快，因為他知道飛飛麗娜會追不上。 飛飛麗娜也不敢躲在花叢裡，因為她知道馬賽兒會找不到她。 池塘邊的樹，葉子變成紅色，轉成金黃。 他們決定到南方去過冬。 兩個一起去！
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